Volume: 3 Issue: 4 , 1/9/13

Year: 2012

Research Article

Research Article

1. Influence of the Technology and Project Supported Thinking Journey on 11th Grade High School Students' Academic Self Concept

Yrd. Doç.dr.medine Baran , Medine Baran , Yrd. Doç.dr. A. Kadir Maskan , A. Kadir Maskan

Page: 1-19

Research Article

2. ÇOK BOYUTLU ALGILANAN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİ'NİN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNİN OTİZMLİ ÇOCUK AİLELERİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ

Öğr.gör.dr.bekir Meral , Bekir Fatih Meral , Doç.dr.atilla Cavkaytar , Atilla Cavkaytar

Page: 20-32

Research Article

3. Öğretim Elemanlarının Sessizlik Nedenleri ve Üniversitelerine Etkileri

Yrd. Doç. Dr. Habib Özgan , Habib Özgan , Arş. Gör. Ebru Külekçi , Ebru Külekçi

Page: 33-49

Research Article

4. Bilgi Uçurma: Eğitim Örgütlerinde Etik ve Kural Dışı Uygulamalara Yönelik Bir Tepki

Prof.dr.cevat Celep , Tuğba Konaklı , Yrd.doç.dr.tuğba Konaklı , Cevat Celep

Page: 65-88

Research Article

5. Öğretmenlerin Kariyer Gelişimlerinde Lisansüstü Eğitim: Tercih Sebepleri ve Süreçte Karşılaştıkları Sorunlar

Ramazan Alabaş , S. Tunay Kamer , Ümit Polat

Page: 89-107

Conference Paper

Conference Paper

1. The Effects of a Model, Lead, and Test Procedure to Teach Letter Name and Sound Identification to Elementary School Students with Learning Disabilities

Laura Bulkley , Prof.dr.thomas Mclaughlin , Jennifer Neyman , Marilyn Carosella

Page: 50-64
Download Cover Image

Creative Commons Lisansı
This journal uses a CC BY-NC-SA license.


[email protected]                http://www.e-ijer.com    Address: Ege University Faculty of Education İzmir/Türkiye