e-International Journal of Educational Research

Educational Sciences and Sciences of Field Education

11027. Editorial/Edidörden

Prof. Dr. Erdal TOPRAKCI

11028. Influence of the Technology and Project Supported Thinking Journey on 11th Grade High School Students' Academic Self Concept/Teknoloji ve Proje Destekli Düşünme Yolculuğu Metodunun Lise 11. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Benlik Tasarımına Etkisi

Yrd. Doç.dr.medine BARAN Medine BARAN Yrd. Doç.dr. A. Kadir MASKAN A. Kadir MASKAN

Page: 1-19

PDF

11029. ÇOK BOYUTLU ALGILANAN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİ'NİN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNİN OTİZMLİ ÇOCUK AİLELERİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ

Öğr.gör.dr.bekir MERAL Bekir Fatih MERAL Doç.dr.atilla CAVKAYTAR Atilla CAVKAYTAR

Page: 20-32

PDF

11030. Öğretim Elemanlarının Sessizlik Nedenleri ve Üniversitelerine Etkileri/The Reasons of Academic Staff Silence and Its Effect on Their University

Yrd. Doç. Dr. Habib ÖZGAN Habib ÖZGAN Arş. Gör. Ebru KÜLEKÇİ Ebru KÜLEKÇİ

Page: 33-49

PDF

Conference Paper

11031. The Effects of a Model, Lead, and Test Procedure to Teach Letter Name and Sound Identification to Elementary School Students with Learning Disabilities

Laura BULKLEY Prof.dr.thomas MCLAUGHLİN Jennifer NEYMAN Marilyn CAROSELLA

Page: 50-64

PDF

Research Article

11032. Bilgi Uçurma: Eğitim Örgütlerinde Etik ve Kural Dışı Uygulamalara Yönelik Bir Tepki

Prof.dr.cevat CELEP Tuğba KONAKLI Yrd.doç.dr.tuğba KONAKLI Cevat CELEP

Page: 65-88

PDF

11033. Öğretmenlerin Kariyer Gelişimlerinde Lisansüstü Eğitim: Tercih Sebepleri ve Süreçte Karşılaştıkları Sorunlar/Master's Degree Education in The Career Development of Teachers: Reasons of Preference and The Problems That They Face throughout The Process

Ramazan ALABAŞ S. Tunay KAMER Ümit POLAT

Page: 89-107

PDF

Download Cover Image

Archive

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

editor@e-ijer.com http://www.e-ijer.com Ege University, Faculty of Education, Eğitim Sciences Departmant, 35040 Bornova / İzmir