e-International Journal of Educational Research

Volume: 4 - Issue: 1, 3/28/13

Year: 2013

Educational Sciences and Sciences of Field Education

Research Article

2. Yazma Problemi Olan Bir Öğrenciye Bitişik Eğik Yazı Öğretimi (Bir Eylem Araştırması) / The Instruction of Italic Handwriting to a Student Who Has Difficulty in Writing (An Action Research)

Yrd.doç.dr.mehrali CALP

Page: 1-28
PDF

3. The Effects of Cooperative Learning Model on Students' Epistemological Beliefs in Civics Lesson/İşbirlikli Öğrenme Modelinin Vatandaşlık Dersi Öğrencilerinin Epistomolojik İnançları Üzerindeki Etkileri

Assist.prof.dr.ufuk ŞİMŞEK

Page: 29-46
PDF

Research Article

4. Sokakta Çalışan ve Çalışmayan İlköğretim Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Programındaki Değerlere İlişkin Algıları / Perceptions of Primary School 5th Grade Students’ who are the Child Labour and who aren’t at the Street towards Values in Social Studies Curriculum

Yrd.Doç.Dr.Meral Uras Başer Bil.Uzm.Adem Özel

Page: 47-62
PDF

5. Factors Affecting the Level of Test Anxiety among EFL Learners at Elementary Schools/İngilizceyi Yabancı Dil olarak Öğrenen İlköğretim Öğrencilerinde Yabancı Dil Kaygısını Etkileyen Faktörler

Assoc.prof.dr.selami AYDIN

Page: 63-81
PDF

Research Article

6. Sokakta Çalışan ve Çalışmayan İlköğretim Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Programındaki Değerlere İlişkin Algıları / Perceptions of Primary School 5th Grade Students’ who are the Child Labour and who aren’t at the Street towards Values in Social Studies Curriculum

Arş.grv.ferat YILMAZ Arş.grv.selin GÖÇEN Yrd.doç.dr.fatih YILMAZ

Page: 82-99
PDF

Research Article

7. ABD’de Eğitim Yönetimi Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Çözümlemesi / The Analysis of Dissertations in the Field of Educational Administration in the USA

Yrd.Doç.Dr.Necdet Konan Dok.Öğr.Ali Kış

Page: 100-123
PDF
Download Cover Image

Creative Commons Lisansı
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)


editor@e-ijer.com                http://www.e-ijer.com            Ege University, Faculty of Education, Eğitim Sciences Departmant, 35040 Bornova / İzmir