e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Amaç

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi(E-UEAD) kar amacı gütmeyen, ulusal ve uluslararası kamu yararını gözeten sosyal ve küresel sorumluluk politikaları kapsamında eğitim sistemlerini bütün öğeleri temelinde geliştirmeyi önemseyen, yılda iki sayı (Haziran ve Aralık) olmak üzere dili Türkçe ve veya İngilizce olan hakemli ve bilimsel bir dergidir. Bunun için, aşağıda vurgulandığı haliyle eğitbilimin bütün alanlarında geliştirme, önleme, sorun çözme ve kuram üretme potansiyeline sahip nitelikli bilimsel çalışmalara ev sahipliği yapmaktan memnuniyet duymaktadır. 

Kapsam

E-UEAD'nde aşağıdaki konular üzerine yazılmış yazılar kabul edilir:

Eğitbilimin Temel Dalları olarak nitelenen; Eğitim Yönetimi, Eğitim Denetimi, Eğitim Felsefesi, Eğitim Tarihi, Eğitim Ekonomisi, Eğitim Sosyolojisi, Eğitim Planlaması, Eğitim Psikolojisi, Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Okulöncesi Eğitimi, Özel Eğitim, Yetişkin Eğitimi, Halk Eğitimi, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Eğitimde Araştırma Yöntem ve Teknikleri; Eğitim Teknolojisi; Eğitimde Program Geliştirme vb.
Eğitbilimin Alan-Bilim Eğitimi Dalları olarak nitelenen;
• Fen ve Matematik Alanları Eğitimi kapsamında; Fen Bilgisi Eğitimi, Matematik Eğitimi; Kimya Eğitimi, Fizik Eğitimi, Biyoloji Eğitimi, Astronomi Eğitimi, Mühendislik (İnşaat, Elektrik, Elektronik vb.) Eğitimi, Bilgisayar (Yapay zekâ, Nesnelerin interneti vb.) Eğitimi, Tarım (Ziraat) Eğitimi, Su Ürünleri Eğitimi, Hayvancılık Eğitimi vb.
• Sağlık Bilimleri Eğitimi kapsamında; Tıp Eğitimi, Hemşirelik Eğitimi, Veteriner Hekimlik Eğitimi, Eczacılık Eğitimi, Diş Hekimliği Eğitimi, Beden Eğitimi, Spor Eğitimi, Halk Sağlığı Eğitimi vb.
• Güzel Sanatlar Eğitimi kapsamında; Tiyatro Eğitimi, Sahne Sanatları Eğitimi, Fotoğrafçılık Eğitimi, Film Eğitimi, Grafik Eğitimi, Resim Eğitimi, Heykel Eğitimi, Müzik Eğitimi, Opera Eğitimi, Geleneksel Sanatlar Eğitimi, Tasarım (Seramik, Cam, Tekstil vb.) Eğitimi vb.
• Sosyal Bilimler Eğitimi kapsamında; Sosyal Bilgiler Eğitimi, Sosyal Hizmetler Eğitimi, Psikoloji Eğitimi, Hukuk Eğitimi, Tarih Eğitimi, Antropoloji Eğitimi, Coğrafya Eğitimi, Sosyoloji Eğitimi, Psikoloji Eğitimi, Felsefe Eğitimi, Din Eğitimi, Ekonomi Eğitimi vb.
• Dil Eğitimi kapsamında; Türkçe Eğitimi, İngilizce Eğitimi, Çince Eğitimi, Rusça Eğitimi vb.
Ayrıca eğitim ile ilgili olması kaydıyla diğer yazılar yayınlanır. Dergiye ulaşan, belirtilen kapsam dışındaki ve yazım ilkelerine uygun olmayan yazılar editör ya da yayın kurulu kararı ile hakem değerlendirilmesine gerek duyulmadan geri çevrilir ve yazar(lar)a iade edilir. 

Yukarıda belirtilen amaç ve kapsam temelinde derginin benimsediği yayın türleri şöyledir:
1-Nicel Araştırmalar
2-Karma Araştırmalar
3-Meta Analitik Çalışmalar
4-Kuram Oluşturucu Araştırmalar
5-Yeni Yöntem/Teknikli Araştırmalar
6-Metodik Eleştiri Yazıları

Genel Kurallar ve İşleyiş

Dergi sayfasına yüklenen makale ve diğer belgeler, Eş Editör, Dil Editörü, İstatistik Editörü ve Yayın Editöründen oluşan bir kurul tarafından ön incelemeye tabi tutulur. Ön değerlendirme sürecinde, uygun bulunan yazılar değerlendirme aşamasına geçirilir, yayın koşullarına uymayan yazılar düzeltilmek üzere sorumlu yazara geri gönderilebilir, biçimce düzenlenebilir veya reddedilebilir. Değerlendirme aşamasında eş-editör ya da alan editörü, yazıyı uygun gördüğü hakemlere incelenmek üzere gönderir.

Aşağıda belirtilen yazım kurallarına uygun olan gönderiler hakem sürecine dahil edilir:
• Gönderilerin derginin amaç, kapsam, yayın etiği ve politikası dahilinde olması gerekir.
• Gönderinin dili Türkçe veya İngilizce olmalıdır.
• Dergide kör hakemlik sistemi (iki hakem) uygulanmaktadır. Bu yüzden ilk gönderide asla yazar(lar)ın kimliğini belirtecek bir işaret, isim ya da ifadeye yer verilmez.
• Türkçe gönderiler kapsamında İngilizce 250-300 arası sözcükten oluşan kısa bir “Özet” ile 1200-ve üstü kelime arası sözcükten oluşan bir “Genişletilmiş Özet” dahil edilir.
• Gönderilen çalışmanın Benzerlik Raporu [Plagiarism] Ithenticate, Turnitin vb.gibi programlar yardımıyla alınıp gönderi ile birlikte sisteme yüklenmelidir.  Ya da Dergipark sistemine makale yüklemesi yapılırken "benzerlik raporunun" sistem tarafından alınması seçeneği işaretlenmelidir. Benzerlik raporu alınırken "Alıntı ve Kaynakça (Bibliyografya) dahil edilmeden (on/üzerinde)" seçenekleri seçilmelidir. Benzerlik oranının genel olarak % 15'i ve tek bir eserden ise % 4'ü geçmemesi önerilir.  Benzerlik raporu kapsamlı haliyle gönderilmelidir. Unutulmamalıdır ki "benzerlik" "intihal" demek değildir bu nedenle söz konusu oranlar düşük ya da yüksek çıkmasına rağmen insan gözü ve aklıyla yapılan izlemede de "intihale" dahil edilebilecek benzerliklerden kaçınılmalıdır. Bazı durumlarda (Makale; yasal belgeleri konu edinebilir, ilgili kurum tarafından yayınlanmış bir tezden üretilmiş, bir kongre vb. ortamda sunulmuş ve özeti yayınlanmış olabilir) benzerlik yüksek çıkabilir. Söz konusu durumların, mümkün olduğu kadar benzerliğe etkisi azaltılmalı ve nihayet durumun gerekçesi de "önyazı belgesinde" belirtilmelidir.
• Gönderilen çalışmada görüşme, gözlem, anket, ölçek, deney gibi veri toplama yöntemlerinden herhangi biri kullanıldıysa ilgili birim/kişilerden izin alındığına dair ifadeye makalenin yöntem bölümünde yer verilmesi ve ilgili evrakın da "izin yazısı" adıyla ek dosya olarak dergi sistemine yüklenmesi gerekir.
• Bir çalışmanın uzunluğunun ekler dâhil 7000 sözcüğün üzerinde olmaması önerilir.
• Gönderilerin biçimi APA 7th stiline uygun olmalıdır.
• Gönderiler, Word formatında ve "İlk Gönderi Şablonuna" (Dergi Ana Sayfasından indirilebilir) göre hazırlanmalıdır.

Makale İşlem Süreci

Makalenin sisteme yüklenmesinden yayımı ya da reddine kadar işleyen aşamaları ifade eder.
1-Ön inceleme aşaması
• Yazarın makale ile birlikte göndermesi gereken belgeler [benzerlik raporu, etik izin belgesi (gerekliyse), Telif Hakkı Anlaşması Formu, Ön Yazı Sayfası] kontrol edilir.
• Makalenin (içinde kimlik belirten bir yazı ya da işaret olmamalıdır) dergi şablonuna göre hazırlanıp hazırlanmadığı kontrol edilir.
• Gönderilen makalenin bilimsel olarak raporlanıp raporlanmadığı kontrol edilir.
• Kullanılan yöntem, veri toplama araçları ve veri analiz adımlarının doğru biçim ve içerikte olup olmadığı kontrol edilir.
• Söz konusu makalenin ve konusunun uluslararası veya ulusal alanyazına katkı sağlayıp sağlamadığı kontrol edilir.
• Benzerlik raporu "Genel Kurallar" başlığı altında verilen ölçütlerine göre kontrol edilir.
• Çalışma yukarıdaki işlemlerden geçtikten sonra "hakemlere gönderilebilir" olarak değerlendirilir editör atanır 
• Editör çalışmada revizyon isterse (ya da istemezse) ve gereği de yapılırsa "kör hakem süreci" başlar.

2-Kör hakem aşaması
• Makaleyi incelemek üzere konusunda uzman doktoralı en az iki hakem davet edilir.
• Davet edilen hakemlere daveti kabul etmeleri için 5 gün süre verilir. Bu sürenin aşılması halinde bu süre bir defaya mahsus olmak üzere 15 gün uzatılır. Bu süre içinde davet kabul edilmezse başka bir hakem davet edilir.
• Daveti kabul eden hakemlere inceleme için 15 gün süre verilir. Süre bittiği halde tamamlanmayan incelemeler için bir defaya mahsus olmak üzere 15 günlük ek süre verilir. Bu süre sonunda inceleme tamamlanmazsa, hakemlik görevi iptal edilir ve başka bir hakem davet edilir.
• İnceleme sonucunda her iki hakem de kabul veya küçük düzeltme kararı verirse, hakem katkıları ("virgül" eklemek dahi olsa mutlaka olmalı ve değerlendirme formu ya da metin üzerinde belirtilmelidir) ve editör notları ışığında yazardan gerekli düzeltmeleri yapması istenir. Editör bu süreci takip eder ve düzeltmeler usulüne uygun yapılmışsa makaleyi kabul eder.
• Bir hakemin kabulü veya minör revizyonu ve diğer hakemin majör revizyonu durumunda, majör revizyon kararı editör tarafından incelenir. Editör hakem kararını yeterli bulursa "majör revizyon" kararı verir. Değilse üçüncü bir hakem davet etmeye karar verebilir.
• Bir hakemin kabulü veya minör revizyonu ve diğerinin reddi durumunda üçüncü bir hakem davet edilir. Üçüncü hakemin önerileri doğrultusunda karar verilir.
• Her iki hakem de majör düzeltme veya ret kararı verirse çalışma reddedilir. Bu arada hakem yorumları editör tarafından incelenir. Hakemlerin uygunsuz, haksız, sübjektif veya sebepsiz değerlendirmeler yaptığı anlaşılırsa ilgili hakemin görüşü dikkate alınmaz. Yerine başka bir hakem davet edilir.
• Hakemlik süreci, hakemlerin davete zamanında cevap verip vermemesine, incelemeyi zamanında tamamlamasına, üçüncü veya daha fazla hakeme ihtiyaç duyulmasına göre değişiklik gösterebilir. Bu süre ortalama 1-5 ay arasında değişebilmektedir.
• Yukarıda belirtilen tüm süreç boyunca, revizyonların kontrolü editöre aittir. Yazar tarafından yerine getirilmeyen bir yükümlülük durumunda (hakemler kabul kararı vermiş olsalar dahi) editör makaleyi reddedebilir.

3-Yayımlanma aşaması
• Makale kabul edildikten sonra "Makale Şablonuna" (Dergi Ana Sayfasından indirilebilir) göre hazırlanır.
• Makaleye bir dil editörü atanır. Dil editörüne son okuma için 7 gün verilir.
• Dil editörü düzeltme okumasının gerekli olduğuna karar verirse, makale düzeltme okuması için yazara gönderilir.
• Kabul edilen makaleye bir mizanpaj editörü atanır. Mizanpaj editörüne son okuma için 7 gün verilir.
• Mizanpaj editörü, olası yayını "MİZANPAJ VERSİYONU" adıyla tasarlar ve yazara gönderir.
• Yazar, mizanpaj versiyonunu kontrol ederek ""Mizanpaj Taahhütnamesi" hazırlar ve sisteme yükler.
• Mizanpaj editörü, yazarın taahhüdüne göre (varsa) son revizyonları yapar ve editöre gönderir.
• Editör mizanpaj versiyonu sorumlu yazara iletilmeden önce, biçim ve içerikte revizyonlar yapabilir ve yeniden mizanpaja gönderebilir.
• Editör, makalenin yayınlanmasını tamamlamak üzere makaleyi ilgili sayıya atar.

4-Yayım sonrası aşama
• Makale ilgililerinin kanıtlı bilgi ve belgeleriyle, yayımlanan bir makalenin ulusal ve uluslararası yasalara, derginin etik ilkeler ve yayın politikasına aykırı olduğu saptanırsa sonraki sayıda nedenleri açıklanarak makale yayımdan kaldırılabilir.
• Yayımlanan bir makalede küçük ve teknik düzeltmeler hariç (örneğin bir kelime değişikliği ki mutlaka 7 gün içinde talep edilmelidir) diğer düzeltme istekleri sonraki sayıda yazarın ve veya editörün açıklaması olarak verilir.

E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi’nin yayım sürecinde, Yayın Etiği Komitesi’nin (Committee on Publication Ethics - COPE) yayımladığı COPE Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors ve COPE Best Practice Guidelines for Journal Editors kılavuzlarında önerilen etik ilkeler temele alınmaktadır. Buna göre E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi’nin paydaşlarının aşağıdaki sorumlulukları yerine getirmeleri beklenmektedir:

Yazarların Etik Sorumlulukları

• Yazarların gönderdikleri yazının özgünlüğü konusunda hassas davranmaları beklenmektedir. Bu kapsamda E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi’ne gönderilecek olan yazıların başka bir dergide yayımlanmamış ve/veya yayımlanmak üzere bir dergiye gönderilmemiş olması, benzerlik oranının E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi’nin belirlediği kıstaslara uyması ve yararlanılan kaynakların tamamının atıflarını içermesi gerekmektedir.
• Yazar listesinde adı bulunan kişilerin tamamının, yazıda düşünsel olarak katkısı bulunan kişiler olması gerekmektedir. Yazının başvurusu yapıldıktan sonra yazar adlarında ve sıralamalarında değişiklik yapılmamaktadır.
• Yazarlar arasında çıkar çatışması oluşabilecek durumlar varsa bunların editöre iletilmesi gerekmektedir.
• Yazarların; yazının yayım sürecinde istenen belge, bilgi ve verileri Editör Kurulu ile paylaşmaları beklenmektedir.
• Yazarların, yazının kapsadığı araştırma için Etik Kurul izni ve araştırmanın veri kaynağını oluşturan kurumlardan ve/veya kişilerden gerekli izinleri almış olmaları gerekmektedir.
• Yazarların; yazılarında kullandıkları çizelge, resim vb. için telif hakkı bulunan kurum veya kişilerden gerekli izinleri almış olmaları gerekmektedir.
• Çift kör hakemlik ve tarafsız değerlendirme yapılabilmesi için yazarların yayım sürecinde kimliklerini gizli tutmaya özen göstermeleri gerekmektedir.
• Yazı yayım sürecinde iken veya sonrasında yazarların yazılarında fark ettikleri hataları, zaman kaybetmeden dergi editörüne ya da ilgili yayıncıya iletmeleri beklenmektedir.
• Yazarlar son aşamaya kadar gönderdikleri tüm word metinlerindeki (makale metinleri) varsa kimlik bilgilerini silmelidir. Yazarlar hakemler için verilen linkteki ( https://www.youtube.com/watch?v=G7a1v21DEYM) görüntüde belirtilen işlemleri yaparlarsa silme işlemini gerçekleştirmiş olacaklardır.

Editörlerin Etik Sorumlulukları

• Editör, ulusal ve uluslararası fikri mülkiyet hakları standartlarına uygun davranmalıdır.
• Yazıların değerlendirme sürecinin işlem basamaklarını yayımlamalıdır.
• Yazıları değerlendirme ve yayımlama sürecinin nitelikli ve hızlı yürümesini sağlamalıdır.
• Yayın Kurulu, yazarlar, hakemler ve okuyucuları ile düşünce özgürlüğüne dayalı ve açık bir iletişim kurmalıdır.
• Yazının yayımlanması ile ilgili olumlu ya da olumsuz kararlarını, yazıyı bilimsel yönteme uygunluk açısından değerlendirerek vermelidir.
• Derginin yayım kapsamına giren yazıları, yöntem açısından büyük bir sorun içermedikleri sürece değerlendirme sürecine almalıdır.
• Yazarların yayın değerlendirme sürecindeki işlemlerini kolaylaştırmak için Yazım Kuralları Listesi’ni yayımlamalıdır.
• Yayım sürecinde ve sonrasında yazarların ve hakemlerin kimliklerini gizli tutmalıdır.
• Hakemlerin, değerlendirme raporlarını açıklayıcı ve yapıcı bir dil kullanarak oluşturmalarını sağlamalıdır.
• Derginin hakem havuzunu olabildiğince genişletmeli ve güncellemelidir.

Hakemlerin Etik Sorumlulukları

• Hakem, yalnızca kişisel uzmanlık alanına giren ve değerlendirmek için yetkin olduğuna inandığı yazıların hakemliğini kabul etmelidir.
• Yazıları ön yargıdan uzak ve tarafsız bir biçimde değerlendirmeye özen göstermelidir.
• Kör hakemlik ve tarafsız değerlendirme adına kimliğini gizli tutmaya özen göstermelidir. Yazarların kimlik bilgilerine ulaşmaya çalışmamalıdır. Değerlendirmeye başladığında ya da değerlendirme sırasında yazarı/yazarları tanıdığını fark ederse derhal hakemlik görevini sonlandırmalı ve bu konuda Editör Kurulu’nu bilgilendirmelidir.
• Değerlendirme işlemini verilen süre içinde tamamlamaya özen göstermelidir.
• Yazıya ilişkin değerlendirme raporunu açıklayıcı ve yapıcı bir dille oluşturmaya özen göstermelidir.
• Yazının içerdiği bilgileri, ancak yazının yayımlandığı durumda ve atıf yapmak koşuluyla kullanabilecektir.
• Hakemler inceledikleri word metninde varsa kimlik bilgilerini, metni dergi sistemine yüklemeden önce silmelidir. Bunun için ilgili kamera görüntüsü linki:  https://www.youtube.com/watch?v=G7a1v21DEYM

Yayıncının Sorumlulukları

• Yayıncı, editör kararlarının ve yayım sürecinin bağımsız bir şekilde yürütülmesine olanak tanır.
• Dergiyi; genel ağ (web) sitesinde açık, elektronik ve ücretsiz erişime açar.
• E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi’nde yayımlanan tüm makalelerin fikri mülkiyet haklarını korur ve yayımlanmamış her makalenin kaydını tutar.

Benzerlik Oranının Tespiti

E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi’ne gönderilen yazıların, başka yazarlardan ya da kendilerinden intihal yapılmadan hazırlanmış olması beklenmektedir. Yazının özgünlüğünün tespiti için başvuru sırasında yazarlardan makalelerinin benzerlik raporunu almaları istenmektedir. Benzerlik raporu, Yayın Kurulu tarafından makale için karar verme aşamasında da alınmaktadır. Benzerlik oranı %15 ve altında olmalıdır.

Yayın Etiği ve Politikaları ile Tutarsızlık Bildirimi

E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi'nde yayımlanacak/yayımlanmış olan yazılarda etik ilkelere aykırı uygulamaların fark edilmesi durumunda, söz konusu durumun [email protected] adresi üzerinden tarafımıza bildirilmesini rica ederiz.

Açık Erişim Politikası

Bu dergide yayınlanan makaleler/e/i, ticari olmamak kaydıyla herkesin okuması, indirmesi, kopyalaması, dağıtması, yazdırması, araştırması, alıntı yapması ve tam metinlerine bağlantı vermesi ücretsizdir.

Lisans Politikası ve Telif Hakkı

Bu dergide yayınlanan makaleler "Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) lisansı" ile lisanslanmıştır. Yayınlanan makalelerin yazarları ticari amaçlı yayın haklarını "Telif Hakkı Anlaşması" sınırlılığında E-UEAD’a devrederler.

Ücretsizdir

Atıf Dizinleri

Diğer Dizinler