e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi(E-UEAD) kar amacı gütmeyen ve kamu yararını gözeten sosyal sorumluluk politikaları kapsamında eğitim sistemini geliştirmeyi önemsemekte ve eğitim sorunlarını çözme ve kuram üretme potansiyeline sahip nitelikli bilimsel çalışmalara ev sahipliği yapmaktan memnuniyet duymaktadır.

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi, eğitim alanına katkıda bulunan özgün araştırma makalelerini yayınlayan uluslararası, hakemli ve bilimsel bir dergidir. Yayın dili Türkçe ve İngilizce'dir. Dergi Ocak 2024'den itibaren yılda iki sayı olarak yayınlanır. Bu tarihten sonraki ilk sayı 30 Haziran 2024'de ikinci sayı ise 30 Aralık 2024 de yayımlanacak ve sonraki akış bu çizgide devam edecektir.  Bu arada, hakem ve editöryal bütün süreçleri geçmiş herhangi bir makale erken görünümde yayımlanabilir.

E-UEAD'nde aşağıdaki konular üzerine yazılmış yazılar kabul edilir:
Eğitbilimin Temel Dalları olarak nitelenen; Eğitim Yönetimi, Eğitim Denetimi, Eğitim Felsefesi, Eğitim Tarihi, Eğitim Ekonomisi, Eğitim Sosyolojisi, Eğitim Planlaması, Eğitim Psikolojisi, Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Okulöncesi Eğitimi, Özel Eğitim, Yetişkin Eğitimi, Halk Eğitimi, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Eğitimde Araştırma Yöntem ve Teknikleri; Eğitim Teknolojisi; Eğitimde Program Geliştirme vb.
Eğitbilimin Alan-Bilim Eğitimi Dalları olarak nitelenen;
• Fen ve Matematik Alanları Eğitimi kapsamında; Fen Bilgisi Eğitimi, Matematik Eğitimi; Kimya Eğitimi, Fizik Eğitimi, Biyoloji Eğitimi, Astronomi Eğitimi, Mühendislik (İnşaat, Elektrik, Elektronik vb.) Eğitimi, Bilgisayar (Yapay zekâ, Nesnelerin interneti vb.) Eğitimi, Tarım (Ziraat) Eğitimi, Su Ürünleri Eğitimi, Hayvancılık Eğitimi vb.
• Sağlık Bilimleri Eğitimi kapsamında; Tıp Eğitimi, Hemşirelik Eğitimi, Veteriner Hekimlik Eğitimi, Eczacılık Eğitimi, Diş Hekimliği Eğitimi, Beden Eğitimi, Spor Eğitimi, Halk Sağlığı Eğitimi vb.
• Güzel Sanatlar Eğitimi kapsamında; Tiyatro Eğitimi, Sahne Sanatları Eğitimi, Fotoğrafçılık Eğitimi, Film Eğitimi, Grafik Eğitimi, Resim Eğitimi, Heykel Eğitimi, Müzik Eğitimi, Opera Eğitimi, Geleneksel Sanatlar Eğitimi, Tasarım (Seramik, Cam, Tekstil vb.) Eğitimi vb.
• Sosyal Bilimler Eğitimi kapsamında; Sosyal Bilgiler Eğitimi, Sosyal Hizmetler Eğitimi, Psikoloji Eğitimi, Hukuk Eğitimi, Tarih Eğitimi, Antropoloji Eğitimi, Coğrafya Eğitimi, Sosyoloji Eğitimi, Psikoloji Eğitimi, Felsefe Eğitimi, Din Eğitimi, Ekonomi Eğitimi vb.
• Dil Eğitimi kapsamında; Türkçe Eğitimi, İngilizce Eğitimi, Çince Eğitimi, Rusça Eğitimi vb.
Ayrıca eğitim ile ilgili olması kaydıyla diğer yazılar yayınlanır. Dergiye ulaşan, belirtilen kapsam dışındaki ve yazım ilkelerine uygun olmayan yazılar editör ya da yayın kurulu kararı ile hakem değerlendirilmesine gerek duyulmadan geri çevrilir ve yazar(lar)a iade edilir. 

Genel Kurallar

Dergi sayfasına yüklenmiş olan başvurular dergi editörü veya onun belirlemiş olduğu bir alan editörü tarafında ön değerlendirmeye tabi tutulur. Ön değerlendirme sürecinde, uygun bulunan yazılar değerlendirme aşamasına geçirilirken, yayın koşullarına uymayan yazılar düzeltilmek üzere sorumlu yazara geri gönderilebilir, biçimce düzenlenebilir veya reddedilebilir. Değerlendirme aşamasında editör ya da alan editörü, yazıyı uygun gördüğü danışmanlara (hakemlere) incelenmek üzere gönderir. Aşağıda belirtilen yazım kurallarına uygun olan gönderiler hakem sürecine dahil edilir:
• Gönderilerin derginin amaç, kapsam, yayın etiği ve politikası dahilinde olması gerekir.
• Gönderinin dili Türkçe veya İngilizce olmalıdır.
• Dergide kör hakemlik sistemi (iki hakem) uygulanmaktadır. Bu yüzden ilk gönderide asla yazar(lar)ın kimliğini belirtecek bir işaret, isim ya da ifadeye yer verilmez.
• Türkçe gönderiler kapsamında İngilizce 250-300 arası sözcükten oluşan kısa bir “Özet” ile 1200-ve üstü kelime arası sözcükten oluşan bir “Genişletilmiş Özet” dahil edilir.
• Gönderilen çalışmanın Benzerlik Raporu Ithenticate, Turnitin vb.gibi programlar yardımıyla alınıp gönderi ile birlikte sisteme yüklenmelidir. Alıntı ve Kaynakça (Bibliyografya) dahil edilmeden (on/üzerinde) alınacak raporda (alıntı ve alıntının künyesini göstermek (kaynakçasını-bibliyografyasını) yasal bir zorunluluk olduğu gibi emeğe saygı temelli etik bir davranıştır. Benzerlik oranının genel olarak % 20'yi ve tek bir eserden ise % 4'ü geçmemesi önerilir.  Benzerlik raporu kapsamlı haliyle gönderilmelidir. Unutulmamalıdır ki "benzerlik" "intihal" demek değildir bu nedenle söz konusu oranlar düşük ya da yüksek çıkmasına rağmen insan gözü ve aklıyla yapılan izlemede de "intihale" dahil edilebilecek benzerliklerden kaçınılmalıdır. Gönderinin konusu yasal bir belge (ya da benzeri) ise her geçtiği yerde referansı verilmeli ve o da (yüzdelik bir sınırı olmaksızın) alıntı olarak değerlendirilmelidir. 
• Gönderilen çalışmada görüşme, gözlem, anket, ölçek, deney gibi veri toplama yöntemlerinden herhangi biri kullanıldıysa ilgili birim/kişilerden izin alındığına dair ifadeye makalenin yöntem bölümünde yer verilmesi ve ilgili evrakın da "izin yazısı" adıyla ek dosya olarak dergi sistemine yüklenmesi gerekir.
• Bir çalışmanın uzunluğunun ekler dâhil 7000 sözcüğün üzerinde olmaması önerilir.
• Gönderilerin biçimi APA 7th stiline uygun olmalıdır.
• Gönderiler, Word formatında ve "İlk Gönderi Şablonuna" (Dergi Ana Sayfasından indirilebilir) göre hazırlanmalıdır.

Makale İşlem Süreci

Makalenin sisteme yüklenmesinden yayımı ya da reddine kadar işleyen aşamaları ifade eder.
1-Ön inceleme aşaması
• Yazarın makale ile birlikte göndermesi gereken belgeler [benzerlik raporu, etik izin belgesi (gerekliyse), Telif Hakkı Devir Sözleşmesi, Ön Yazı Sayfası] kontrol edilir.
• Makalenin (içinde kimlik belirten bir yazı ya da işaret olmamalıdır) dergi şablonuna göre hazırlanıp hazırlanmadığı kontrol edilir.
• Gönderilen makalenin bilimsel olarak raporlanıp raporlanmadığı kontrol edilir.
• Kullanılan yöntem, veri toplama araçları ve veri analiz adımlarının doğru biçim ve içerikte olup olmadığı kontrol edilir.
• Söz konusu makalenin ve konusunun uluslararası veya ulusal alanyazına katkı sağlayıp sağlamadığı kontrol edilir.
• Benzerlik raporu "Genel Kurallar" başlığı altında verilen ölçütlerine göre kontrol edilir.
• Çalışma yukarıdaki işlemlerden geçtikten sonra "hakemlere gönderilebilir" olarak değerlendirilir editör atanır 
• Editör çalışmada revizyon isterse (ya da istemezse) ve gereği de yapılırsa "kör hakem süreci" başlar.

2-Kör hakem aşaması
• Makaleyi incelemek üzere konusunda uzman doktoralı en az iki hakem davet edilir.
• Davet edilen hakemlere daveti kabul etmeleri için 5 gün süre verilir. Bu sürenin aşılması halinde bu süre bir defaya mahsus olmak üzere 15 gün uzatılır. Bu süre içinde davet kabul edilmezse başka bir hakem davet edilir.
• Daveti kabul eden hakemlere inceleme için 15 gün süre verilir. Süre bittiği halde tamamlanmayan incelemeler için bir defaya mahsus olmak üzere 15 günlük ek süre verilir. Bu süre sonunda inceleme tamamlanmazsa, hakemlik görevi iptal edilir ve başka bir hakem davet edilir.
• İnceleme sonucunda her iki hakem de kabul veya küçük düzeltme kararı verirse, hakem katkıları ("virgül" eklemek dahi olsa mutlaka olmalı ve değerlendirme formu ya da metin üzerinde belirtilmelidir) ve editör notları ışığında yazardan gerekli düzeltmeleri yapması istenir. Editör bu süreci takip eder ve düzeltmeler usulüne uygun yapılmışsa makaleyi kabul eder.
• Bir hakemin kabulü veya minör revizyonu ve diğer hakemin majör revizyonu durumunda, majör revizyon kararı editör tarafından incelenir. Editör, revizyon (hakem kararı yeterli ise) veya üçüncü bir hakem davet etmeye karar verebilir.
• Bir hakemin kabulü veya minör revizyonu ve diğerinin reddi durumunda üçüncü bir hakem davet edilir. Üçüncü hakemin önerileri doğrultusunda karar verilir.
• Her iki hakem de majör düzeltme veya ret kararı verirse çalışma reddedilir. Bu arada hakem yorumları editör tarafından incelenir. Hakemlerin uygunsuz, haksız, sübjektif veya sebepsiz değerlendirmeler yaptığı anlaşılırsa ilgili hakemin görüşü dikkate alınmaz. Yerine başka bir hakem davet edilir.
• Hakemlik süreci, hakemlerin davete zamanında cevap verip vermemesine, incelemeyi zamanında tamamlamasına, üçüncü veya daha fazla hakeme ihtiyaç duyulmasına göre değişiklik gösterebilir. Bu süre ortalama 1-5 ay arasında değişebilmektedir.
• Yukarıda belirtilen tüm süreç boyunca, revizyonların kontrolü editöre aittir. Yazar tarafından yerine getirilmeyen bir yükümlülük durumunda (hakemler kabul kararı vermiş olsalar dahi) editör ek hakem görüşü talep edebilir.

3-Yayımlanma aşaması
• Makale kabul edildikten sonra "Makale Şablonuna" (Dergi Ana Sayfasından indirilebilir) göre hazırlanır.
• Makaleye bir dil editörü atanır. Dil editörüne son okuma için 7 gün verilir.
• Dil editörü düzeltme okumasının gerekli olduğuna karar verirse, makale düzeltme okuması için yazara gönderilir.
• Kabul edilen makaleye bir mizanpaj editörü atanır. Mizanpaj editörüne son okuma için 7 gün verilir.
• Mizanpaj editörü, olası yayını "MİZANPAJ VERSİYONU" adıyla tasarlar ve yazara gönderir.
• Yazar, mizanpaj versiyonunu kontrol ederek ""Mizanpaj Taahhütnamesi" hazırlar ve sisteme yükler.
• Mizanpaj editörü, yazarın taahhüdüne göre (varsa) son revizyonları yapar ve editöre gönderir.
• Editör mizanpaj versiyonu sorumlu yazara iletilmeden önce, biçim ve içerikte revizyonlar yapabilir ve yeniden mizanpaja gönderebilir
• Editör, makalenin yayınlanmasını tamamlamak üzere makaleyi ilgili sayıya atar.
• Editör herhangi bir aşamada gerekçesini sorumlu yazara açıklayarak makaleyi ret edebilir.

Yayın Etiği ve Politikaları
E- Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi (E-UEAD), 2010 yılından bu yana eğitim bilimlerinin tüm disiplinlerinde makaleler yayınlayan, kar amacı gütmeyen, hakemli uluslararası akademik bir dergidir. E-UEAD’nin yayın aşamaları, bilimsel yöntemin uygulanmasını ve tarafsızlığı sağlayan hakemli makaleler aracılığıyla bilgilerin tarafsız üretimi, geliştirilmesi ve paylaşılmasına dayanmaktadır. Buna göre dergide çift kör hakemlik sistemi uygulanmaktadır. Yayıncı (varsa protokolle yetkilendirilmiş kuruluş), editörler, yazarlar, hakemler ve okuyucular olarak tüm bileşenler, yayıncılık etiğine ve politikalarına uymalıdır. Araştırmada tahrif edilmiş veya uydurulmuş verilerin tespit edilmesi durumunda, bu durum resmi olarak yazarın kurumuna bildirilecek ve çalışma reddedilecektir. Yayın kurulu üyeleri ve/veya hakemler, yazar(lar) dan makalede kullanılan ham verileri sağlamasını isteme hakkını saklı tutar.
E-UEAD Yayın Kurulu üyeleri, eğitim bilimlerinin çeşitli disiplinlerindeki uzmanlıkları göz önünde bulundurularak atanır. Yayın Kurulu başkanlığına bir editör ve ayrıca iki alan editörü atanır. Editör, araştırmanın konusuna göre Yayın Kurulu üyesi olmayan diğer bazı uzmanlara makale gönderebilir.

Yayın Kurulunun Sorumlulukları
E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi (E-UEAD), içeriğin yayın etiği açısından uygun olmasını sağlamak için çalışmaktadır. Bu amaca ulaşmak için, COPE (Committee on Publication Ethics) web sitesindeki kılavuzlarda belirtilen tavsiyelere uyulur.

• E-UEAD Yayın Kurulu, gönderilen yazıların tüm hakem değerlendirme süreçlerinden sorumludur. Bilim camiası ve kamu yararı açısından önemi ile ilgili olarak bu makalelerden hangisinin yayınlanacağına bağımsız olarak karar vermekle yükümlüdür.
• Yayıncı ile Yayın Kurulu arasındaki ilişki bağımsızlık politikasına dayanmaktadır ve editörlerin tüm kararları yayıncıdan ve diğer kişi ve kurumlardan bağımsızdır.
• E-UEAD Yayın Kurulu derginin bilimsel kalitesini yükseltmeyi amaçlamaktadır.
• E-UEAD Yayın Kurulu dergi politikalarını belirler ve uygular (yayın, kör inceleme, değerlendirme süreci ve etik ilkeler, vb.).
• E-UEAD Yayın Kurulu, her makalenin kaydını elektronik veya yazılı olarak tutar.

Editör ve Alan Editörlerinin Etik Sorumlulukları

• Editörler, yazarların ve okuyucuların taleplerini karşılamalı; düzeltme veya açıklama gerektiren konularda geri bildirim sağlamaya ve şeffaf olmaya özen göstermelidir.
• Editörler, makalelerin orijinal olmasını sağlamakla sorumludur ve literatüre, okuyuculara, araştırmacılara ve uygulayıcılara katkı sağlar.
• Editörler, kör inceleme ve değerlendirme sürecinin politikalarını uygular, hakemlerin kimliklerini gizli tutar ve her makalenin tarafsız ve zamanında değerlendirilmesini sağlar.
  
• Editörler, incelenen makalelerde kişisel verilerin korunmasını sağlar ve yazarların, hakemlerin ve okuyucuların kişisel verilerini korur.
• Editörler makalelerde insan ve hayvan haklarının korunmasına dikkat ederler. Makaleye katkı yapanların açık rızasını belgelemeye özen gösterir ve etik kurul onayına dikkat ederler.
• Editörler suiistimallere karşı önlemler alır. Gerektiğinde objektif bir soruşturma yürütebilir ve bulgularını paylaşabilirler.
• Editörler, yazı yayın aşamasına gelmiş olsa bile (Mizanpaj Versiyonunda son halinin görünmesi kaydıyla) format ve içerikte revizyonlar yapabilirler.
  
• Editörler, yayınlanan makalelerin fikri mülkiyet haklarını korurlar, ihlal durumunda dergi ve yazar/yazarların haklarını savunurlar.
• Editörler ayrıca, yayınlanan makalelerin içeriğinin diğer yayınların fikri mülkiyet haklarını ihlal etmemesi için gerekli önlemleri alır.

Hakemlerin Etik Sorumlulukları
Hakemler, E-UEAD’da aşağıdaki etik sorumlulukları taşımalıdır:

• Hakemler, yalnızca uzmanlık alanlarıyla ilgili makaleleri değerlendirmeyi kabul etmelidir.
• Hakemler olduğu gibi kabul ederken bile metin içinde olası bir imla ya da noktalama yanlışına katkıda bulunabilecek bir okuma gerçekleştirmelidirler.
• Hakemler ret verdiklerinde de gerekçelerini yazar(lar)a ve editöre mutlaka iletmelidirler
• Hakemler, değerlendirmeyi tarafsız ve gizli bir şekilde yapmalıdır. Milliyet, cinsiyet, dini veya siyasi inançlar, ticari kaygılar vb. değerlendirmenin tarafsızlığını bozmamalıdır.
• Hakemler bir çatışma veya işbirliği olduğunu anladıklarında, editörleri bilgilendirmeli ve makaleyi değerlendirmeyi reddetmelidirler. Ayrıca, değerlendirmeye gönderilen araştırma ile yayınlanmış veya yayınlanmamış bir araştırmanın benzerliği hakkında şüphelenilmesi durumunda editörlere bilgi vermelidir.
• Hakemler makaleleri yapıcı bir tavırla değerlendirmeli ve aşağılayıcı ve düşmanca kişisel yorumlardan kaçınmalıdır. Yazarların kişisel olarak eleştirilmesi uygunsuz olacaktır.
• Hakemler gerek "ilkgönderi" yi gerekse "makale" yi değerlendirirken "Yazım Kuralları", "İlkgönderi Şablonu" ve "Makale Şablonu" nu birer ölçüt olarak dikkate alacaklardır.
• Hakemler inceledikleri word metninde varsa kimlik bilgilerini, metni dergi sistemine yüklemeden önce silmelidir. Bunun için ilgili kamera görüntüsü linki: https://eduscience.net/doc/kimlikkaldirma.webm 

Yazarların Etik Sorumlulukları
Yazarların etik sorumlulukları aşağıdaki gibidir:

• E-UEAD’a gönderilen herhangi bir makale orijinal olmalıdır. Mevcut veya benzer haliyle daha önce yayınlanmamış olması gerekir. Makalenin herhangi bir önemli unsuru daha önce yayınlanmışsa, durumun dergi editörüne belirtilmesi gerekir.
• Araştırma başka bir yere gönderilmemiş olmalıdır.
• Araştırmayı E-UEAD’a göndererek, yazar(lar) çalışmanın mevcut herhangi bir telif hakkını ihlal etmediğini garanti eder.
• Yazar (lar), istenmesi halinde, katılımcıların ham verileri, araştırma iznini ve onayını editör kadrosuna vermek zorundadır.
• Yazar (lar), etik veri toplama sürecine ilişkin kanıtları (ölçek, anket, gözlem, görüşme, kişisel fotoğraf ve benzeri belgeleri kullanmak için başkalarından izin almak gibi) makalede sunmalıdır. Makalelerde araştırma ve yayın etiğine ve fikir ve sanat eserlerine ilişkin telif hakkı yönetmeliklerine uyulduğu belirtilmelidir. Çalışma insan ve / veya hayvan denekler üzerinde yapılıyorsa, çalışmanın yerel ve uluslararası yönergelere uygun olarak yürütüldüğü makalede belirtilmelidir.
• Yazar(lar), başka eserlerden uygun şekilde alıntı yaparak (doğrudan alıntı ise üç satıra kadar tırnak içinde, üç satırdan fazla durumda ise küçük ve sıkışık satırlarla) bunu metin içinde ve sonunda gösterirler. 
• Yazar(lar), araştırmada herhangi bir hata görürlerse baş editöre haber verme; düzeltme veya geri çekilme sürecinde işbirliği yapmakla yükümlüdür.
• Kabul edilen makalenin mizanpaj işlemi tamamlandığında sorumlu yazara bilgi verilir ve sorumlu yazar tüm yazarlar adına "Mizanpaj Taahhütnamesi" doldurarak sisteme "ek dosya" olarak yükler ve varsa son bir itiraz ya da talebi bu aşamada mutlaka iletir.
• Mizanpaj Taahhütnamesi işlemleri esnasında yazar(lar) ve editörler biçim ve içerik revizyonlarında mutabık olamayabilirler. Bu durumda yazara bağlı olarak makale yayım sürecinden çekilebilir.
• Yazar(lar) hakemler tarafından makalede talep edilen düzeltmelerin gereğini en az bir yıl içerisinde yapmalıdır. Bu süre içinde düzeltilmesi yapılmayan makaleler yazar(lar)ına tekrar başvurusu kabul edilmemek üzere iade edilir.
• Yazarlar son aşamaya kadar gönderdikleri tüm word metinlerindeki (makale metinleri) varsa kimlik bilgilerini silmelidir. Yazarlar hakemler için verilen linkteki ( https://eduscience.net/doc/kimlikkaldirma.webm ) görüntüde belirtilen işlemleri yaparlarsa silme işlemini gerçekleştirmiş olacaklardır.  
  

Yayın Etiği ve Politikaları ile Tutarsızlık Bildirimi
Değerlendirme sürecinde E-UEAD'ın “Yayın Etiği ve Politikaları”na uymayan etik olmayan bir durum, erken görünümde veya yayınlanmış bir makalede olması fark etmeksizin editöre bildirilmelidir.

Açık Erişim Politikası
Bu dergide yayınlanan makaleler, herkesin okuması, indirmesi, kopyalaması, dağıtması, yazdırması, araştırması ve bu makalelerin tam metinlerine bağlantı vermesi için kalıcı olarak ücretsizdir.

Lisans Politikası
Bu dergide yayınlanan makaleler "Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) lisansı" ile lisanslanmıştır.

Telif Hakkı Politikası
Bu dergide yayınlanan makalelerin yazarları tüm yayın haklarını E-UEAD’a devrederler.

Telif Hakkı Devir Sözleşmesi

Ücretsizdir