Araştırmacılar Oğuz Gürbüztürk
Oğuz Gürbüztürk profil resmi
Oğuz Gürbüztürk Doç. Dr. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 11 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 8
11 Yayın
14 Hakemlik
8 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Geliştirme Eğitimde Program Değerlendirme Öğretim Tasarımı

Kurum

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenler ve Yöneticilerin Rehber Öğretmen/Psikolojik Danışmana İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Sevda Koç Akran , Burcu Köker Çirkin
Yayın Bilgisi: 2021 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.975655
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1113

0

2

1113

Yayınlar

Blok Tabanlı Kodlama Araçlarının Akademik Başarı, Tutum ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisine Etkisi: Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Derya Yılmaz Tanataş
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1425193
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 59

0

59

Meslek Lisesi Öğrencilerinin “Uzaktan Eğitim ile Matematik Öğrenme” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Sevda Koç Akran , Esra Can
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1088747
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 312

0

312

Yansıtıcı Düşünme Etkinliklerinin Akademik Başarı, Tutum ve Kalıcılığa Etkisi Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Hilal Ünal
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1081203
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 660

0

660

Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenler ve Yöneticilerin Rehber Öğretmen/Psikolojik Danışmana İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Sevda Koç Akran , Burcu Köker Çirkin
Yayın Bilgisi: 2021 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.975655
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1113

2

1113

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulamasında Karşılaştıkları Sorunlar (İnönü Üniversitesi Örneği)
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Nuran Çalış
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.416019
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 982

0

982

Effect of Layered Curriculum in Problem Solving Skills of Students in Science and Technology Course
Yazarlar: Sevda Koc Akran , Oguz Gurbuzturk
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Educational Methodology
DOI: 10.12973/ijem.5.1.147
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 373

0

373

İLKOKULDA SERBEST ETKİNLİKLER DERSİNDE ETKİNLİK SEÇİMİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Gülsüm Çakmak
Yayın Bilgisi: 2017 , The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5408

0

5408

8. Sınıf Fen Ve Teknoloji Programı “Hücre Bölünmesi Ve Kalıtım” Ünitesinin Kazanımlarına Ulaşma Düzeyinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Seda Aktı Aslan , Sümeyra Zeynep Et
Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.323415
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1366

0

1366

Oğuz Gürbüztürk** Sevda Koç*** H. Melike Babaoğlu
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Sevda Koç , H. Melike Babaoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Education and Future
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 952

0

952

The Affective Objectives in Early Foreign Language Teaching: A Scale Development Study
Yazarlar: Süleyman Nihat Şad , Oğuz Gürbüztürk
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.15364
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3569

0

3569

Türk Eğitim Sistemi İçinde Eğitilmiş Olmanın, İlerlemeci ve Geleneksel Anlayışlar ile Uygulamalar Yönünden Değerlendirilmesi (Malatya İli Örneği)
Yazarlar: Kemal Duruhan , Oğuz Gürbüztürk , İsmail Şan , Ezlam Pepeler
Yayın Bilgisi: 2014 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2341

0

2341

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Educational Methodology
International Journal of Educational Methodology
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences

Hakemlik

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Meslek Lisesi Öğrencilerinin “Uzaktan Eğitim ile Matematik Öğrenme” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Sevda Koç Akran , Esra Can
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1088747
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 312

1

0

312

Yansıtıcı Düşünme Etkinliklerinin Akademik Başarı, Tutum ve Kalıcılığa Etkisi Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Hilal Ünal
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1081203
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 660

1

0

660

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulamasında Karşılaştıkları Sorunlar (İnönü Üniversitesi Örneği)
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Nuran Çalış
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.416019
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 982

3

0

982

8. Sınıf Fen Ve Teknoloji Programı “Hücre Bölünmesi Ve Kalıtım” Ünitesinin Kazanımlarına Ulaşma Düzeyinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Oğuz Gürbüztürk , Seda Aktı Aslan , Sümeyra Zeynep Et
Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.323415
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1366

2

0

1366

The Affective Objectives in Early Foreign Language Teaching: A Scale Development Study
Yazarlar: Süleyman Nihat Şad , Oğuz Gürbüztürk
Yayın Bilgisi: 2015 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.15364
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3569

1

0

3569

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.