Araştırmacılar Hasan Özgür
Hasan Özgür profil resmi
Hasan Özgür Prof. Dr. Trakya University Faculty of Education
Yayın 6 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 14
6 Yayın
10 Hakemlik
14 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Öğretim Tasarımı Öğretim Teknolojileri

Kurum

Trakya University Faculty of Education

Popüler Yayınları

Eğitimde Oyunlaştırma Araştırmalarında Güncel Eğilimler
Yazarlar: Hasan Özgür , Cem Çuhadar , Fatma Akgün
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.380982
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2219

6

1

2219

Yayınlar

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIKLARI İLE AİLELERİN DİJİTAL EBEVEYNLİK FARKINDALIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ilgın Gül , Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1325214
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 500

0

500

ÖĞRETMENLERİN TEKNOSTRES DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ: EDİRNE İLİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Coşkun Kıncı , Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1033278
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 904

0

904

Determination of Secondary School Students' Levels of Sensitivity towards Cyberbullying and Cyberbullying Behaviour
Yazarlar: Şemseddin Gündüz , Fatma Akgün, Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.4.8.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1345

0

1345

Eğitimde Oyunlaştırma Araştırmalarında Güncel Eğilimler
Yazarlar: Hasan Özgür , Cem Çuhadar , Fatma Akgün
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.380982
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2219

1

2219

ÖĞRETMEN ADAYLARI VE PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOPEDAGOJİK EĞİTİM YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Fatma Akgün , Hasan Özgür , Cem Çuhadar
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1433

0

1433

Examination of the anxiety levels and attitudes of the information technology pre-service teachers towards the teaching profession / Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumları ile mesleki kaygılarının incelenmesi
Yazarlar: Fatma Akgün , Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1119

0

1119

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Editörlük
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIKLARI İLE AİLELERİN DİJİTAL EBEVEYNLİK FARKINDALIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ilgın Gül , Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1325214
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 500

2

0

500

ÖĞRETMENLERİN TEKNOSTRES DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ: EDİRNE İLİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Coşkun Kıncı , Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1033278
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 904

4

0

904

Determination of Secondary School Students' Levels of Sensitivity towards Cyberbullying and Cyberbullying Behaviour
Yazarlar: Şemseddin Gündüz , Fatma Akgün, Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.4.8.1
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1345

2

0

1345

Eğitimde Oyunlaştırma Araştırmalarında Güncel Eğilimler
Yazarlar: Hasan Özgür , Cem Çuhadar , Fatma Akgün
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.380982
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2219

6

1

2219

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.