Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Veda Yar Yıldırım
Veda Yar Yıldırım
Doç. Dr.
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
Yayın
12
Hakemlik
7
CrossRef Atıf
14
TR Dizin Atıf
26
12
Yayın
7
Hakemlik
14
CrossRef Atıf
26
TR Dizin Atıf
0000-0002-2129-4189
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Eğitim Programları ve Öğretim
Kurum
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
Popüler Yayınları
Aile, Sınıf ve Okul Öğrenme Ortamlarının Öğretim Programlarında Yer Alan Bilişsel, Duyuşsal, Psikomotor Kazanımlar Açısından Yeterliği
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.666003
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1820
1
ATIF
1
FAVORİ
1820
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimi Şairden Anlamak
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
759
0
ATIF
1
FAVORİ
759
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Homework Process in Higher Education Scale (HPHES): A Validity and Reliability Study
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.743363
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1153
0
FAVORİ
1153
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI BAĞLAMINDA AİLELERİN EVDE YAPMIŞ OLDUKLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.714351
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1032
0
FAVORİ
1032
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitimi Şairden Anlamak
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
759
1
FAVORİ
759
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Hayatlarındaki Dramlar ve Öğretmen Tutumları: Örnek Olay İncelemesi
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
,
Canan Tan
,
İbrahim Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1987
0
FAVORİ
1987
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Programları ve Öğretim Alanındaki Lisansüstü Öğrencilerin Lisansüstü Öğrenim Sürecine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Fevzi Dursun
,
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.745499
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1708
0
FAVORİ
1708
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN İLK HAFTA MUTLULUK DÜZEYLERİ İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
, Memet Turaç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
802
0
FAVORİ
802
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Aile, Sınıf ve Okul Öğrenme Ortamlarının Öğretim Programlarında Yer Alan Bilişsel, Duyuşsal, Psikomotor Kazanımlar Açısından Yeterliği
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.666003
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1820
1
FAVORİ
1820
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Program Okuryazarlıkları Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.590695
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1279
0
FAVORİ
1279
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL YÖNETİCİLERİ ÖĞRETİM PROGRAMI OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
, Feviz Dursun
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
404
0
FAVORİ
404
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN, ÖĞRENCİ VE VELİLERİN ORTAOKUL DÜZEYİNDE VERİLEN GÜNLÜK ÖDEVLER HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3630
0
FAVORİ
3630
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAÖĞRETİM DOKUZUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE YAZMA BECERİLERİ İLE ÖĞRENME TİPLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
, Ergin Erginer
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
816
0
FAVORİ
816
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okullarda Uygulanan Öğretim Programları Hakkında Velilerin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/2017.0202.33.49
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2606
0
FAVORİ
2606
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Harran Maarif Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Hakemlik
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Yayınlar
Homework Process in Higher Education Scale (HPHES): A Validity and Reliability Study
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.743363
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1153
2
ATIF
0
FAVORİ
1153
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI BAĞLAMINDA AİLELERİN EVDE YAPMIŞ OLDUKLARI EĞİTİM-ÖĞRETİM ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.714351
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1032
1
ATIF
0
FAVORİ
1032
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Programları ve Öğretim Alanındaki Lisansüstü Öğrencilerin Lisansüstü Öğrenim Sürecine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Fevzi Dursun
,
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.745499
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1708
5
ATIF
0
FAVORİ
1708
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Aile, Sınıf ve Okul Öğrenme Ortamlarının Öğretim Programlarında Yer Alan Bilişsel, Duyuşsal, Psikomotor Kazanımlar Açısından Yeterliği
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.666003
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1820
1
ATIF
1
FAVORİ
1820
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Program Okuryazarlıkları Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.590695
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1279
4
ATIF
0
FAVORİ
1279
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okullarda Uygulanan Öğretim Programları Hakkında Velilerin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Veda Yar Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/2017.0202.33.49
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2606
1
ATIF
0
FAVORİ
2606
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat