Araştırmacılar Sait Akbaşlı
avatar
Sait Akbaşlı Prof. Dr. Hacettepe Üniversitesi
Yayın 25 Hakemlik 54 CrossRef Atıf 47
25 Yayın
54 Hakemlik
47 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Yönetimi Eğitim Yönetimi

Kurum

Hacettepe Üniversitesi

Popüler Yayınları

Okul Yöneticisi ve Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Yöneticiliğinin Meslekleşmesinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Abdullah Balıkçı
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3617

0

3

3617

Okul Müdürlerinin Ders Denetimi Görevlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Yasemin Ateşoğlu , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 848

0

2

848

İlköğretim Okulları Yönetsel Uygulamalarının Eğitim Yönetimi Bilim Alanı Mesleki Kabul Kriterlerine Uygunluk Düzeyine İlişkin Eğitim Denetçisi Algıları
Yazarlar: Mehmet Özbaş, Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1425

0

1

1425

Halk Eğitim Merkezlerinde Çalışan İşgörenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Anahtar Yeterlik Algıları
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2017 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.342207
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1744

5

1

1744

Üniversite Öğrencilerinde Tükenmişliğin Yordayıcısı Olarak Okul Bağlılığı
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Gökhan Arastaman , Feyza Gün , Tuğba Turabik
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2477

0

1

2477

Yayınlar

Filistin Eğitim Kurumlarında Otantik Liderlik Davranışlarını Geliştirmek
Yazarlar: Shadi Albanna , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1368454
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 80

0

80

YENİLİKÇİ ÇALIŞMA DAVRANIŞI ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLAMA ÇALIŞMASI
Yazarlar: Belgin Tura , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1038526
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 203

0

203

Örgün Eğitime Devam Eden Öğrencilerde Akademik Öz-yeterlik Algısının Belirlenmesinde Duygusal Zeka ile ilişkili Faktörler
Yazarlar: Pelin Üredi , Sait Akbaşlı , Lütfi Üredi , Hakan Namlı
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 522

0

522

Örgütsel Zekâ Düzeyinin Öğretmenlerin Yenilikçi Çalışma Davranışları Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Belgin Tura , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.937986
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 607

1

607

Yükseköğretim Kurumlarının Finansmanı: Dünyadaki Uygulamalar İle Karşılaştırmalı Bir Analiz
Yazarlar: Bahar Yakut Özek , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.837943
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1040

1

1040

Özel ve Kamu Eğitim Örgütlerinde Çalışan Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılık Düzeyleri: Etkileşimsel Etki Modeli
Yazarlar: Pelin Kösece, Sait Akbaşlı , Lütfi Üredi , Buse Özaksoy
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.858602
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 453

1

453

Kurum Denetim Raporlarının İncelenmesi (Adana İli Örneği)
Yazarlar: Ahmet Can Abbak , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2021 , İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.53048/johass.860005
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 465

1

465

The Opinions regarding the Program of the Students Going Abroad in the Scope of the Erasmus+ Exchange Program
Yazarlar: Mehmet Küçükçene , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 360

1

360

Öğretmen yenilikçiliğini etkileyen faktörler
Yazarlar: Belgin Tura , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1692

1

1692

Okul Müdürlerinin Ders Denetimi Görevlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Yasemin Ateşoğlu , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 848

2

848

İlkokul Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Yıldırma Davranışları ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Okan Diş , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.596426
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1669

1

1669

Okul Aile Birlikleri Okullara Ne Getirdi? Neyi Değiştirdi?
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Belgin Tura
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.621027
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3788

1

3788

İlkokul Öğretmenlerinin Glokal Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeyleri
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Şefika Şule Erçetin , Harun Yüce
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.585869
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1353

1

1353

İlkokul Öğretmenlerinin Müdürlerin Ders Denetimine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: SAİT Akbaşlı , ZEYNEP Tunç
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.474511
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 918

1

918

Üniversite Öğrencilerinin Okul Bağlılığı Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Feyza Gün , Tuğba Turabik , Gökhan Arastaman , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.457919
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1201

1

1201

ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA LİDER OKUL YÖNETİCİLERİNİN YETERLİKLERİ
Yazarlar: Okan Diş , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5249

1

5249

Üniversite Öğrencilerinde Tükenmişliğin Yordayıcısı Olarak Okul Bağlılığı
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Gökhan Arastaman , Feyza Gün , Tuğba Turabik
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2477

1

2477

Ortaokul Öğrencilerinin Okul Müdürü ve Öğretmen Kavramlarına Yönelik Metaforik Algılarının Incelenmesi
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Lütfi Üredi , Pelin Kösece
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.464597
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 887

1

887

Dijital Teknolojilere Erişim Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Şefika Şule Erçetin , Sait Akbaşlı , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.431126
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1777

1

1777

OKUL DEĞİŞKENLERİNİN AKADEMİK BAŞARIYA OLAN ETKİSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Pelin Kösece, Meral Balta Uçan
Yayın Bilgisi: 2018 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.439740
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3294

1

3294

Halk Eğitim Merkezlerinde Çalışan İşgörenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Anahtar Yeterlik Algıları
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2017 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.342207
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1744

1

1744

Yapılandırmacı Öğrenme Ortamları Değerlendirmesi
Yazarlar: Berat Demirtaş , Yahya Oğuz, Lütfi Üredi , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2015 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2182

1

2182

İlköğretim Okulları Yönetsel Uygulamalarının Eğitim Yönetimi Bilim Alanı Mesleki Kabul Kriterlerine Uygunluk Düzeyine İlişkin Eğitim Denetçisi Algıları
Yazarlar: Mehmet Özbaş, Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1425

1

1425

Okul Yöneticisi ve Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Yöneticiliğinin Meslekleşmesinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Abdullah Balıkçı
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3617

3

3617

Göreve Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Güçlükler
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. İsa Korkmaz, Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2004 , Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3415

1

3415

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
İnsan ve İnsan
İnsan ve İnsan
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Spectrum
International Journal of Educational Spectrum
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Örgütsel Zekâ Düzeyinin Öğretmenlerin Yenilikçi Çalışma Davranışları Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Belgin Tura , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.937986
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 607

2

1

607

İlkokul Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Yıldırma Davranışları ile Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Okan Diş , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.596426
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1669

9

1

1669

Okul Aile Birlikleri Okullara Ne Getirdi? Neyi Değiştirdi?
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Belgin Tura
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.621027
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3788

7

1

3788

İlkokul Öğretmenlerinin Glokal Liderlik Davranışlarını Gösterme Düzeyleri
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Şefika Şule Erçetin , Harun Yüce
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.585869
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1353

7

1

1353

İlkokul Öğretmenlerinin Müdürlerin Ders Denetimine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: SAİT Akbaşlı , ZEYNEP Tunç
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.474511
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 918

5

1

918

Üniversite Öğrencilerinin Okul Bağlılığı Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Feyza Gün , Tuğba Turabik , Gökhan Arastaman , Sait Akbaşlı
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.457919
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1201

5

1

1201

Ortaokul Öğrencilerinin Okul Müdürü ve Öğretmen Kavramlarına Yönelik Metaforik Algılarının Incelenmesi
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Lütfi Üredi , Pelin Kösece
Yayın Bilgisi: 2018 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.464597
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 887

1

1

887

Dijital Teknolojilere Erişim Motivasyonu Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Şefika Şule Erçetin , Sait Akbaşlı , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.431126
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1777

4

1

1777

OKUL DEĞİŞKENLERİNİN AKADEMİK BAŞARIYA OLAN ETKİSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Pelin Kösece, Meral Balta Uçan
Yayın Bilgisi: 2018 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.439740
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3294

2

1

3294

Halk Eğitim Merkezlerinde Çalışan İşgörenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Anahtar Yeterlik Algıları
Yazarlar: Sait Akbaşlı , Mehmet Durnalı
Yayın Bilgisi: 2017 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.342207
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1744

5

1

1744

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.