Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Neşe Öztürk Gübeş
Neşe Öztürk Gübeş
Dr. Öğr. Üyesi
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Yayın
6
Hakemlik
23
CrossRef Atıf
1
TR Dizin Atıf
11
6
Yayın
23
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
11
TR Dizin Atıf
0000-0003-0179-1986
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Kurum
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
Popüler Yayınları
ÖĞRETMENLERİN TÜKENMİŞLİK VE MÜKEMMELİYETÇİLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Sadık Kartal
,
Yusuf Sancar
,
Neşe Öztürk Gübeş
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
958
0
ATIF
1
FAVORİ
958
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Investigating Musical Aptitude Examination with a Many-Facet Rasch Model
Yazarlar:
Neşe Öztürk Gübeş
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.93.8.4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
448
0
FAVORİ
448
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMENLERİN TÜKENMİŞLİK VE MÜKEMMELİYETÇİLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Sadık Kartal
,
Yusuf Sancar
,
Neşe Öztürk Gübeş
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
958
1
FAVORİ
958
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Item Parameter Estimation for Dichotomous Items Based on Item Response Theory: Comparison of BILOG-MG, Mplus and R (ltm)
Yazarlar:
Şeyma Uyar
,
Neşe Öztürk Gübeş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.591415
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1100
0
FAVORİ
1100
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Test Eşitlemede Çok Boyutluluğun Eş Zamanlı ve Ayrı Kalibrasyona Etkisi
Yazarlar:
Neşe Öztürk Gübeş
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
394
0
FAVORİ
394
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PISA 2012 Matematik Okuryazarlığı Testinde Farklı Ölçek Dönüştürme Yöntemlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar:
Şeyma Uyar
,
Burcu Aksekioğlu
,
Neşe Öztürk Gübeş
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.330613
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1659
0
FAVORİ
1659
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigating Group Invariance of Equating Results
Yazarlar:
Neşe Gübeş
,
Hülya Kalecioğlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2017.34481
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
630
0
FAVORİ
630
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Editörlük
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Alan Editörü
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yazım Editörü , Son Okuyucu , Editör Yardımcısı
Kurul Üyeliği
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Yayınlar
Investigating Musical Aptitude Examination with a Many-Facet Rasch Model
Yazarlar:
Neşe Öztürk Gübeş
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.93.8.4
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
448
1
ATIF
0
FAVORİ
448
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat