Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Mehmet Özenç
Mehmet Özenç
Doç.
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Yayın
11
Hakemlik
16
CrossRef Atıf
26
TR Dizin Atıf
2
11
Yayın
16
Hakemlik
26
CrossRef Atıf
2
TR Dizin Atıf
0000-0001-6339-4092
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Matematik Eğitimi
Öğretmen yetiştirme
Öğretmen yeterlikleri
Matematik eğitimi
Kurum
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Okul Öncesi Eğitimi Programındaki Kazanımlar İle İlkokul 1. Sınıf Kazanımları Ne Kadar Uyumlu?
Yazarlar:
Mehmet Özenç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6034
0
ATIF
2
FAVORİ
6034
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Activities Developed with Web 2.0 Tools Based on the 5E Learning Cycle Model on the Multiplication Achievement of 4th Graders
Yazarlar:
Mehmet Özenç
,
Harun Dursun
,
Selçuk Şahin
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.37.7.3
ATIF
6
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1687
6
ATIF
1
FAVORİ
1687
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SURİYELİ GÖÇMEN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARA ODAKLANAN ARAŞTIRMALARIN EĞİLİMLERİ: BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar:
Mevlüt Kara
,
Mehmet Özenç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.957676
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1074
3
ATIF
1
FAVORİ
1074
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
SURİYELİ GÖÇMEN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARA ODAKLANAN ARAŞTIRMALARIN EĞİLİMLERİ: BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar:
Mevlüt Kara
,
Mehmet Özenç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.957676
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1074
1
FAVORİ
1074
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The relationship between functional literacy and problem-solving skills: A study on 4th-grade students
Yazarlar:
Mehmet Özenç
,
Cafer Çarkıt
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.71.8.3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
933
0
FAVORİ
933
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Activities Developed with Web 2.0 Tools Based on the 5E Learning Cycle Model on the Multiplication Achievement of 4th Graders
Yazarlar:
Mehmet Özenç
,
Harun Dursun
,
Selçuk Şahin
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.37.7.3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1687
1
FAVORİ
1687
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Otuz Milyon Kelime: Çocuğunuzun Beynini Geliştirin
Yazarlar:
Mehmet Özenç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2676
0
FAVORİ
2676
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Eğitimi Programındaki Kazanımlar İle İlkokul 1. Sınıf Kazanımları Ne Kadar Uyumlu?
Yazarlar:
Mehmet Özenç
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6034
2
FAVORİ
6034
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
MEHMET Özenç
, Cihangir Doğan,
Mustafa Çakır
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14582/DUZGEF.1816
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4982
0
FAVORİ
4982
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bitişik Eğik Yazı İle İlgili Olarak Yapılan Araştırmalara Tümdengelimci Bir Bakış
Yazarlar:
Mehmet Özenç
,
Emine Gül Özenç
Yayın Bilgisi: 2016 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.17365583
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1456
0
FAVORİ
1456
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenleri İle Yapılan Lisansüstü Eğitim Tezlerinin Yöntem Bölümü Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Özenç
,
Emine Gül Özenç
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3644
0
FAVORİ
3644
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKOKUL 1. SINIFA KAYDOLAN OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇAĞINDAKİ ÖĞRENCİLERİN (60-69 AY) YAŞADIKLARI SORUNLARA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Mehmet Özenç
,
Sıtkı Çekirdekçi
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1364
0
FAVORİ
1364
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yeterliklerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Mehmet Özenç
,
Mustafa Çakır
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.22900
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1377
0
FAVORİ
1377
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ALTERNATİF ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
MEHMET Özenç
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1508
0
FAVORİ
1508
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Asya Studies
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Harran Maarif Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Research Review
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Education
The Universal Academic Research Journal
Yayınlar
SURİYELİ GÖÇMEN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARA ODAKLANAN ARAŞTIRMALARIN EĞİLİMLERİ: BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ
Yazarlar:
Mevlüt Kara
,
Mehmet Özenç
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.957676
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1074
3
ATIF
1
FAVORİ
1074
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The relationship between functional literacy and problem-solving skills: A study on 4th-grade students
Yazarlar:
Mehmet Özenç
,
Cafer Çarkıt
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.71.8.3
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
933
3
ATIF
0
FAVORİ
933
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Activities Developed with Web 2.0 Tools Based on the 5E Learning Cycle Model on the Multiplication Achievement of 4th Graders
Yazarlar:
Mehmet Özenç
,
Harun Dursun
,
Selçuk Şahin
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.20.37.7.3
ATIF
6
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1687
6
ATIF
1
FAVORİ
1687
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bitişik Eğik Yazı İle İlgili Olarak Yapılan Araştırmalara Tümdengelimci Bir Bakış
Yazarlar:
Mehmet Özenç
,
Emine Gül Özenç
Yayın Bilgisi: 2016 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/iuefd.17365583
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1456
4
ATIF
0
FAVORİ
1456
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yeterliklerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Mehmet Özenç
,
Mustafa Çakır
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.22900
ATIF
10
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1377
10
ATIF
0
FAVORİ
1377
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat