e-International Journal of Educational Research

Educational Sciences and Sciences of Field Education

Research Article

11028. BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇEVRE OKURYAZARLIKLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Hasan GÜRBÜZ Mustafa KIŞOĞLU Ali ALAŞ Ali SÜLÜN

Page: 1-14

PDF

Research Article

11029. İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETME-ÖĞRENME SÜRECİ İLE İLGİLİ HİZMET-İÇİ EĞİTİM İHTİYAÇLARI

Sevim CAMUZCU Kemal DURUHAN

Page: 15-29

PDF

Research Article

11030. THE EFFECT OF COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION ON FOURTH GRADE PRIMARY STUDENTS' ACHIEVEMENTS AND ATTITUDES TOWARDS SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSON

Arş. Gör. Şeyda GÜL Yrd.doç.dr.selami YEŞİLYURT Selami YEŞİLYURT

Page: 30-43

PDF

Research Article

11031. EFFECTS OF COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING IN ENGLISH CLASSES ON STUDENTS' ACHIEVEMENT LEVELS AND ATTITUDES TOWARDS THE LESSON

Dok. Öğr. Gökhan BAŞ

Page: 44-65

PDF

Research Article

11032. THE DISSERTATION PROCESS DESCRIBED BY DOCTORAL STUDENTS IN FINLAND

Prof.kaarina MÃ¤Ã¤TTÃ¤

Page: 66-80

PDF

Research Article

11033. OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ AKRAN KABULLERİNİN OKULA UYUM DEĞİŞKENLERİ ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ETKİSİ

Yrd.doç.dr.hülya GÜLAY Hatice ERTEN

Page: 81-92

PDF

Download Cover Image

Issue Files

Editörden

Archive

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

editor@e-ijer.com http://www.e-ijer.com Ege University, Faculty of Education, Eğitim Sciences Departmant, 35040 Bornova / İzmir