Araştırmacılar Tekin Çelikkaya
Tekin Çelikkaya profil resmi
Tekin Çelikkaya Doç. Dr. AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 12 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 38 TR Dizin Atıf 80
12 Yayın
8 Hakemlik
38 CrossRef Atıf
80 TR Dizin Atıf
0000-0001-5684-6492

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Biyografi

Doç.Dr.TekinÇELİKKAYA.Sosyal Bilgiler Eğitimi alanında Doçenttir. Çalışmaları arasında yöntem-teknikler, araç-gereç, materyaller,drama,kavram öğretimi,değerler ve beceri eğitimi,yerel tarih, sosyal bilgiler eğitimi ve öğretimi gibi temalar yer almaktadır. İletişim: Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalı, İlköğretim Bölümü 40000 Kırşehir.ElektronikPosta:tcelikkaya@ahievran.edu.tr. Tel:+903862805132

Kurum

AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Evrensel Değerlere İlişkin Metafor Algıları / Metaphor Perceptions of Social Studies Teachers and Preservice Teachers Related to Universal Values
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Osman Seyhan
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.342330
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3303

13

1

3303

4. ve 5. Sınıf Yeni Sosyal Bilgiler Programında Kazandırılması Hedeflenen Ortak Becerilere İlişkin Kazanımların İçeriğe Yansıması
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 677

0

1

677

Yayınlar

4. ve 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitaplarında Yer Alan Ünite Değerlendirme Sorularının Analizi
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.615505
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 734

0

734

4. ve 5. Sınıf Yeni Sosyal Bilgiler Programında Kazandırılması Hedeflenen Ortak Becerilere İlişkin Kazanımların İçeriğe Yansıması
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 677

1

677

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KRONOLOJİ BECERİLERİNİN SAPTANMASINA YÖNELİK BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.510394
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1499

0

1499

Examination of Cognitive Structures and Conceptual Development Process of Students in “Adventure of Democracy” Unit of Social Studies Lesson
Yazarlar: Tekin Çelıkkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.520820
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2021

0

2021

Yeni Sosyal Bilgiler Programında 4. ve 5. Sınıfta Kazandırılması Hedeflenen Değerlere İlişkin Kazanımların İçeriğe Yansıması
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3317

0

3317

2005 ve 2017 Sosyal Bilgiler Programı 4.ve 5. Sınıf Ders Kitaplarında Atatürk ve Atatürkçülük
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Zeynep Esen, Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.429939
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1891

0

1891

YENİLENEN SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1824

0

1824

Ortaokul Öğrencilerinin Evrensel Değerlere İlişkin Algıları: Metafor Analizi
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Osman Seyhan
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 34

0

34

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Evrensel Değerlere İlişkin Metafor Algıları / Metaphor Perceptions of Social Studies Teachers and Preservice Teachers Related to Universal Values
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Osman Seyhan
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.342330
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3303

1

3303

Veliler, Öğrenciler ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin 2005 Programdaki Değerlere İlişkin Değer Hiyerarşileri, Gerekçeleri ve Önerileri
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.338565
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1444

0

1444

DEĞERLERİN KAZANILMASINDAKİ ETKİLİ FAKTÖRLER ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Osman Seyhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645221
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11097

0

11097

Öğretmenlerin Sosyal Bilgiler Dersinde Drama Yöntemini Uygulama Yeterliliklerin Belirlenmesi
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , İhsan Koç
Yayın Bilgisi: 2015 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 665

0

665

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KRONOLOJİ BECERİLERİNİN SAPTANMASINA YÖNELİK BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.510394
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1499

6

0

1499

Examination of Cognitive Structures and Conceptual Development Process of Students in “Adventure of Democracy” Unit of Social Studies Lesson
Yazarlar: Tekin Çelıkkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.520820
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2021

4

0

2021

2005 ve 2017 Sosyal Bilgiler Programı 4.ve 5. Sınıf Ders Kitaplarında Atatürk ve Atatürkçülük
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Zeynep Esen, Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.429939
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1891

1

0

1891

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Evrensel Değerlere İlişkin Metafor Algıları / Metaphor Perceptions of Social Studies Teachers and Preservice Teachers Related to Universal Values
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Osman Seyhan
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.342330
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3303

13

1

3303

Veliler, Öğrenciler ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin 2005 Programdaki Değerlere İlişkin Değer Hiyerarşileri, Gerekçeleri ve Önerileri
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Mutlu Kürümlüoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.338565
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1444

10

0

1444

DEĞERLERİN KAZANILMASINDAKİ ETKİLİ FAKTÖRLER ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Tekin Çelikkaya , Osman Seyhan
Yayın Bilgisi: 2016 , Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645221
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11097

4

0

11097

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.