Araştırmacılar Ayşegül Kınık Topalsan
avatar
Ayşegül Kınık Topalsan Dr. Öğr. Üyesi ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY
Yayın 8 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 7 TR Dizin Atıf 20
8 Yayın
1 Hakemlik
7 CrossRef Atıf
20 TR Dizin Atıf
0000-0003-0947-5355

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Temel Eğitim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Öğretmen Eğitiminde T-Diyagramları İle Sorgulamaya Dayalı Laboratuvar Süreci
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan
Yayın Bilgisi: 2018 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1013

0

1

1013

Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri Mühendislik Tasarım Temelli Fen Öğretim Etkinliklerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan
Yayın Bilgisi: 2018 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4130

0

1

4130

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BİLİMLERİ KAVRAMLARI HAKKINDAKİ ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan , Dilek Özalp
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.915912
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 786

1

1

786

İLKOKULDA FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİMİ VE STEM UYGULAMALARI: SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GENEL KAYGI DURUMLARI
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan , Melike Nazlı Akkoyun
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.926093
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 917

1

1

917

Yayınlar

İLKOKULDA FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİMİ VE STEM UYGULAMALARI: SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GENEL KAYGI DURUMLARI
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan , Melike Nazlı Akkoyun
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.926093
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 917

1

917

Özel Yetenekli Öğrencilerin Covid-19 ve Uzaktan Eğitim Hakkındaki Algılarının Metaforlar Aracılığıyla İncelenmesi
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan , Şennur Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.814687
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 550

0

550

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BİLİMLERİ KAVRAMLARI HAKKINDAKİ ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan , Dilek Özalp
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.915912
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 786

1

786

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YENİLİKÇİ ÖĞRETİM UYGULAMALARI SONRASI FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİMİ SIRASINDA TERCİH ETTİKLERİ STRATEJİ, YÖNTEM, TEKNİK VE TAKTİKLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan
Yayın Bilgisi: 2019 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1585

0

1585

Korunmaya Muhtaç Çocuklara Yönelik Gerçekleştirilen “Doğada Bilim Yapıyorum!” TÜBİTAK 4004 Projesinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan , Zeynep Türk, Gül Güler
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.488344
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3197

0

3197

Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri Mühendislik Tasarım Temelli Fen Öğretim Etkinliklerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan
Yayın Bilgisi: 2018 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4130

1

4130

Öğretmen Eğitiminde T-Diyagramları İle Sorgulamaya Dayalı Laboratuvar Süreci
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan
Yayın Bilgisi: 2018 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1013

1

1013

Kavram Yanılgılarının Ontolojik Açıdan İncelenmesi ve Bulunan Yanılgıların Oluşturulan Argüman Ortamları ile Giderilmesi
Yazarlar: Aysegul Kınık Topalsan , Hale Bayram
Yayın Bilgisi: 2017 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 561

0

561

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Education Sciences
Education Sciences
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research

Yayınlar

İLKOKULDA FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİMİ VE STEM UYGULAMALARI: SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GENEL KAYGI DURUMLARI
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan , Melike Nazlı Akkoyun
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.926093
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 917

1

1

917

Özel Yetenekli Öğrencilerin Covid-19 ve Uzaktan Eğitim Hakkındaki Algılarının Metaforlar Aracılığıyla İncelenmesi
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan , Şennur Demir
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.814687
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 550

1

0

550

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BİLİMLERİ KAVRAMLARI HAKKINDAKİ ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan , Dilek Özalp
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.915912
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 786

1

1

786

Korunmaya Muhtaç Çocuklara Yönelik Gerçekleştirilen “Doğada Bilim Yapıyorum!” TÜBİTAK 4004 Projesinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ayşegül Kınık Topalsan , Zeynep Türk, Gül Güler
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.488344
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3197

4

0

3197

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.