Yazar Rehberi
Yazar Beyannamesi
Dergimizi tercih eden yazarlar dosyalarını aşağıda verilen taslağa uygun şekilde hazırlamalıdır. Taslak düzenine ve yazar rehberinde belirtilen ilkelere uygun olarak hazırlanmayan yazılar değerlendirmeye alınmayacaktır. Yazarlar “Yazar Beyannamesi” dosyası içeriğini okuyup imzalamalıdır. “Yazar Beyannamesi” dosyasını indirmek için TIKLAYINIZ.
Makale Taslağı
Yazılar Türkçe veya İngilizce olmalıdır. Taslak içerisinde başlık sayfası ve ana metin için ayrı alanlar bulunmaktadır. İngilizce ve Türkçe başlık sayfaları hariç yazar bilgilerini dahil etmeyiniz. Yüklediğiniz dosya bilgileri dahil olmak üzere belirtilen alanlar dışında yazar bilgilerini kaldırınız. Sporda Kuram ve Uygulama Dergisi Türkçe yayınlar için 750 kelimeyi geçmeyecek şekilde hazırlanmış İngilizce uzun özet talep etmektedir.
Yazı taslağını indirmek için TIKLAYINIZ.
Kapak Yazısı
Lütfen çalışmanın önemini ve yeniliğini, ele alınan sorunu ve makalenin neden bu dergiye hitap ettiğini açıklayınız. Makalenizin önemini, dergi okuyucu ve spor bilimleri paydaşlarını neden ilgilendirdiğini kısaca belirtiniz. Kapak yazısı örneği için TIKLAYINIZ.
Benzerlik Raporu
Yazarlar, yazılarının benzerlik raporlarını sisteme yüklemelidir. Benzerlik Raporu bir aşırma testi raporudur. Yazarlarımızın tam metin benzerlik raporunu PDF dosyası olarak yüklemeleri gerekmektedir. Benzerlik raporu aşağıdaki kurallara uyularak hazırlanmalıdır. ALINTILARI ÇIKART: KAPAT BİBLİYOGRAFYAYI ÇIKART AÇIK EŞLEŞMELERİ ÇIKART: KAPAT için kabul edilebilir benzerlik raporu oranı<=%10 dur. <=%10 oranında özgünlük raporuna sahip olan çalışmaların, ön incelemeye alınıp alınmayacağına, Editörler Kurulu tarafından yapılan incelemeden sonra karar verilir. Benzerlik raporu almak için http://www.ithenticate.com/, https://intihal.net/.
Dergimiz için bir yazı taslağı bulunmaktadır.
Yazı Hazırlığı
Yazı, MS Word (6.0 veya en son sürümler), A4 (21x29,7 cm.) kağıt boyutunda, Times New Roman (Font) ve 12 punto, tek aralıklı, tüm kenarlardan 2,5 cm boşluk bırakılarak ve tam hizalı olarak yazılmalıdır.
Makale Düzeni
Makaleniz, sırasıyla şu başlıkları içermelidir: başlık sayfası, özet, anahtar kelimeler, giriş, yöntem, bulgular, tartışma, sonuç, öneriler, yazar katkısı, çıkar çatışmaları, teşekkür (gerekirse), kaynaklar, ekler (gerekirse).
Kelime Sınırı
Makaleniz en fazla 8000 kelimeden oluşmalıdır. Bu sınıra kaynaklar ve özet dahil değildir.
Başlık ve Başlık Sayfası
Başlık sayfasında yazar/yazarların ad soyad, kurum ve elektronik posta adresleri yer almalıdır. Yazarlar ORCID numaralarını dipnot ile eklemelidir. Akademik unvan kullanılmamalıdır. Yazı başlığı 16 pt, kalın, ortalı olmalı, özel isimler ve ilk harf hariç küçük harflerle yazılmalıdır.
Özet
Yazının özet bölümü 200 kelimeden oluşmalı ve tüm çalışmayı özetler nitelikte olmalıdır. Özet bölümünde atıf kullanmayınız. Örnek şablonda belirtildiği gibi 9 punto, tek satır aralıklı, iki yana yaslı şekilde düzenlenmelidir. Çalışmanın anahtar kelimeleri örnek şablonda olduğu gibi 9 punto, en az 3 en fazla 5 kelime olmalıdır. Kelimler arasında noktalı virgül konmalı, özel isimler hariç küçük harflerle yazılmalıdır.
Giriş
Araştırmanın kuramsal temeller ve alan yazın taraması açık bir şekilde açıklanmalıdır. Problem durumu, gerekçe anlaşılır ve açık bir dille açıklanmalıdır. Bu bölümde bilimsel çalışmalara atıf yapılmalı, güncel kaynaklarla araştırmanın önemi belirtilmelidir.
Yöntem
Araştırmanın deseni/modeli, katılımcı/örneklem/çalışma grubu, veri toplama araçları/ölçümler, verilerin analizi ve toplanması bu bölümde açıklanmalıdır. Araştırmanın yöntemsel tasarımı açık ve anlaşılır şekilde açıklanmalı, süreç detaylandırılmalıdır.
Bulgular
Araştırmanın bulguları bu bölümde verilmelidir. Tablolar, şekiller ve varsa grafikler örnekte olduğu verilerek her biri açıklanmalıdır.
Tartışma
Bu bölümde, analizler sonucunda elde edilen bulguların araştırma problemi ve hipotezi için ne anlama geldiği açıklanmalıdır. Bu bulgular mevcut alan yazında hangi boşluğu doldurmuş, alan yazınla ne gibi benzer ve farklılıklar tespit edilmiştir detaylandırınız.
Sonuç
Tartışma ve bulgular bölümünden bağımsız olarak yazılacak bu bölümde, hedef kitle için hangi çıkarımlar yapılabileceği yazılmalıdır. Bulgular ve tartışma sonucunda araştırmacıların hangi sonuca ulaştıkları, bu sonuçların ne tür bir katkı sağlayacağı detaylı şekilde açıklanmalıdır.
Öneriler
Araştırmacıların gelecekteki çalışmalar için önerileri bu bölümde yer alacaktır.
Kaynaklar
Reference entry: Smith, T. (2020). The citation manual for students: A quick guide. Wiley. https://doi.org/10.1000/182
In-text citation
Parenthetical: (Smith, 2020)
Narrative: Smith (2020)
2 Authors
Reference entry: Smith, T., & Williams, B. M. (2020). The citation manual for students: A quick guide. Wiley. https://doi.org/10.1000/182
In-text citation
Parenthetical: (Smith & Williams, 2020)
Narrative: Smith and Williams (2020)
3+ Authors
Reference entry: Smith, T., Williams, B. M., & Streefkerk, R. (2020). The citation manual for students: A quick guide. Wiley. https://doi.org/10.1000/182
In-text citation
Parenthetical: (Smith et al., 2020)
Narrative: Smith et al. (2020)
Reference entry: Smith, T. (2020). The citation manual for students: A quick guide(2nd ed.). Wiley. https://doi.org/10.1000/182
In-text citation
Parenthetical: (Smith, 2020)
Narrative: Smith (2020)
2 Authors
Reference entry: Smith, T., & Williams, B. M. (2020). The citation manual for students: A quick guide (2nd ed.). Wiley. https://doi.org/10.1000/182
In-text citation
Parenthetical: (Smith & Williams, 2020)
Narrative: Smith and Williams (2020)
3+ Authors
Reference entry: Smith, T., Williams, B. M., & Streefkerk, R. (2020). The citation manual for students: A quick guide (2nd ed.). Wiley.https://doi.org/10.1000/182
In-text citation
Parenthetical: (Smith et al., 2020)
Narrative: Smith et al. (2020)
In-text citation
Parenthetical: (Academic Writing Association, 2020)
Narrative: Academic Writing Association (2020)
In-text citation
Parenthetical: (Academic Writing Association, 2020)
Narrative: Academic Writing Association (2020)
Reference entry: Andreff, W. (2000). The evolving European model of professional sports finance. Journal of Sports Economics, 1(3), 257–276.https://doi.org/10.1177/152700250000100304
In-text citation
Parenthetical: (Andreff, 2000)
Narrative: Andreff (2000)
2 Authors
Reference entry: Andreff, W., & Staudohar, P. D. (2000). The evolving European model of professional sports finance. Journal of Sports Economics,1(3), 257–276. https://doi.org/10.1177/152700250000100304
In-text citation
Parenthetical: (Andreff & Staudohar, 2000)
Narrative: Andreff and Staudohar (2000)
3+ Authors
Reference entry: Andreff, W., Staudohar, P. D., & Streefkerk, R. (2000). The evolving European model of professional sports finance. Journal of Sports Economics, 1(3), 257–276.https://doi.org/10.1177/152700250000100304
In-text citation
Parenthetical: (Andreff et al., 2000)
Narrative: Andreff et al. (2000)
Andrea, H. (2014). Effective networked nonprofit organizations: Defining the behavior and creating an instrument for measurement (Doctoral dissertation). https://etd.ohiolink.edu/
Lope, M. D. (2014). Perceptions of global mindedness in the international baccalaureate middle years programme: The relationship to student academic performance and teacher characteristics (Order No. 3682837) [Doctoral dissertation, University of Maryland]. ProQuest Dissertations and Theses Global.
Curry, J. (2016). A guide to educating single mothers about early gang intervention and prevention (Unpublished master’s thesis). Pacific Oaks College.
In-text citation
Parenthetical: (Andrea, 2014)
Narrative: Andrea (2014)