Volume: 5 Issue: 1 , 4/28/14

Year: 2014

Research Article

Research Article

1. Comparison of Validity of Classification Made According to DINA Model with Criterion-Referenced and Normative Assessment/Bağıl ve Mutlak Değerlendirme ile DINA Modele Göre Yapılan Sınıflamaların Geçerliğinin Karşılaştırılması

Oğuz Başokçu , Hülya Kelecioğlu

Page: 1-19

Research Article

2. 4. ve 5. Sınıf Öğretmenlerinin Oluşturmacı Yaklaşıma Yönelik Görüşleri / 4th and 5th Classroom Teachers' Views on Constructivism

Yeliz Temli Durmuş

Page: 20-41

Research Article

3. Öğretmen Adaylarının Liderlik Yönelimlerinin İncelenmesi / Examining the Leadership Orientations of Pre-Service Teachers

Hasan Arslan , Baris Uslu

Page: 42-60

Research Article

4. Turkish version of the Career and Work Adaptability Questionnaire (CWAQ): Validity and Reliability Study

Çınar Kaya , Ahmet Akın , Hakan Sarıçam , Erol Uğur

Page: 76-87

Research Article

5. Çevresel Baskı Gruplarının Okul Yönetimine Etkileri (Adıyaman İli Örneği) / The Effects of Environmental Pressure Groups on School Management (Sample of Adıyaman City)

Kenan Özcan

Page: 88-113

Other

 

1. Virtual Communication and Organization for Promoting Quality Leadership and Open Government in Schools/Okullarda Kalite, Liderlik ve Açık Yönetimi Teşvik için Sanal İletişim ve Organizasyon

Esteban Vã¡zquez-cano

Page: 61-75
Download Cover Image

Creative Commons Lisansı
This journal uses a CC BY-NC-SA license.
 

[email protected]    http://www.e-ijer.com    

Postal Address: Erzene District, Istanbul Street, Ege University, Faculty of Education, 35040, İzmir/Türkiye