Volume: 5 Issue: 1, 4/28/14

Year: 2014

Educational Sciences and Sciences of Field Education

Research Article

11028. Comparison of Validity of Classification Made According to DINA Model with Criterion-Referenced and Normative Assessment/Bağıl ve Mutlak Değerlendirme ile DINA Modele Göre Yapılan Sınıflamaların Geçerliğinin Karşılaştırılması

Oğuz Başokçu , Hülya Kelecioğlu

Page : 1-19

Research Article

11029. 4. ve 5. Sınıf Öğretmenlerinin Oluşturmacı Yaklaşıma Yönelik Görüşleri / 4th and 5th Classroom Teachers' Views on Constructivism

Yeliz Temli Durmuş

Page : 20-41

Research Article

11030. Öğretmen Adaylarının Liderlik Yönelimlerinin İncelenmesi / Examining the Leadership Orientations of Pre-Service Teachers

Hasan Arslan , Baris Uslu

Page : 42-60

 

11031. Virtual Communication and Organization for Promoting Quality Leadership and Open Government in Schools/Okullarda Kalite, Liderlik ve Açık Yönetimi Teşvik için Sanal İletişim ve Organizasyon

Esteban Vã¡zquez-cano

Page : 61-75

Research Article

11032. Turkish version of the Career and Work Adaptability Questionnaire (CWAQ): Validity and Reliability Study

Çınar Kaya , Ahmet Akın , Hakan Sarıçam , Erol Uğur

Page : 76-87

Research Article

11033. Çevresel Baskı Gruplarının Okul Yönetimine Etkileri (Adıyaman İli Örneği) / The Effects of Environmental Pressure Groups on School Management (Sample of Adıyaman City)

Kenan Özcan

Page : 88-113
Download Cover Image

Creative Commons Lisansı
This journal uses a CC BY-NC-SA license.


[email protected]                http://www.e-ijer.com    Address: Ege University Faculty of Education İzmir/Türkiye