Makalelerin aşağıda belirtilen şekilde sunulmasına özen gösterilmelidir:
1) Belirli bir cümle, kavram ya da paragrafa gönderme;
……….. (Çaldak, 2004: 12)
2) Bir makale veya kitabın bütününe gönderme;
……….. (Kadıoğlu, 1998) veya Kadıoğlu (1998)’nın belirttiği gibi ……..
3) Yazar sayısı iki olan yayına gönderme;
………. (Selçuk ve Tuğluk, 2001: 30–37)
4) Yazar sayısı ikiden fazla olan yayına gönderme;
.… (Kara vd., 1991:29) veya Kara vd. (1991:29)’ne göre ……..
5) Aynı gönderme ayrı yayınlara yapıldığında;
……….. (Kavruk, 2002: 37-40; Mazıoğlu, 2005: 29)
6) Aynı gönderme aynı yılda aynı yazarın iki yayına yapıldığında;
……….. (Yoldaş, 2002a: 24-30; b:120-130)
7) Aynı yazarın iki ayrı yayınına gönderme;
……….. (Akın, 1999:12; 2000: 38–40)
8) Soyadları aynı olan iki yazarın yayınına gönderme;
……….. (Kıran ve Kıran, 2001: 51)
9) Yazarı belli olmayan yayına gönderme (yayına başlığı yazılarak gönderme yapılır);
……….. (Pazarlama Kuramı, 2008:12)
10) Anonim yayına gönderme;
……….. (Anonim, 1998: 16)
11) Görüşmeye gönderme;
………. (İ. Pala, görüşme, 18 Kasım, 2008)
12) Gazetede yayınlanmış yazarsız makaleye gönderme;
………. (İhracatımız Geçen Yıla Oranla % 50 Arttı, Sabah, 12.10.2008)
13) Yazarı belli internet yayımlı makaleye gönderme;
……….. (Selçuk, 2008)
14) Kuruma gönderme;
……….. (Devlet Planlama Teşkilatı, 2007)
15) web adresine gönderme
…….(www.tdk.gov.tr, 2008)
16) Yayın tarihi belirsiz yayına gönderme;
………. (Pala, t.y.: 25-30)
17) Makalelerde yararlanılan eserler, metnin sonunda yer alacak KAYNAKÇA bölümünde aşağıdaki şekilde belirtilmelidir:
1. Kaynakçada yalnızca yazıda gönderme yapılan kaynaklara yer verilmeli ve yazar soyadına göre alfabetik sıra izlemelidir.
2. Bir yazarın birden çok çalışması aynı kaynakçada yer alacaksa yayın tarihine göre eskiden yeniye göre sıralanmalı, aynı yılda yapılan çalışmalar için “a,b,c…” ibareleri kullanılmalıdır.
Kitap
Harputi, A. (1914). Tarih-i ilm-i kelam. İstanbul: Necm-i İstikbal Matbaası.
Çeviri Kitap
İnalcık, H. (2003). Osmanlı İmparatorluğu Klasik Çağ 1300-1600. Çev., Ruşen Sezer. İstanbul: YKY.
Kitapta Bölüm
Çelebioğlu, A. (1998). Muhtelif Şerhlere Göre Mesnevî’nin İlk Beytiyle İlgili Düşünceler. Eski Türk Edebiyatı Araştırmaları (525). İstanbul: MEB Yayınları.
Derleme Kitapta Makale
Hutchby, Ian (1991). “The Organization of Talk on Talk Radio.” Broadcast Talk. (Der.) Paddy Schannel. London: Sage. 154-178.
Dergide Makale
Çaplı, B. (2001). “Media Policies in Turkey Since 1990.” Kültür ve İletişim, 4(2): 45-55.
Yayımlanmamış Yüksek Lisans/Doktora Tezi
Arslan, Ş. (2006). Fıtrat Kavramı Çerçevesinde Eğitimde İnsanın Ne’liği Sorusu. Yayınlanmamış doktora tezi, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
Yayımlanmış Bildiri
Odman, A. E. (2003), “Karşılaştırmalı Ekonomi-Politik: Meksika’da Popülizm ve Türkiye’de Devletçilik”, 8.Ulusal Sosyal Bilimler Kongresi, 3-5 Aralık, Ankara.
Yayımlanmamış Bildiri
Ekşi, H. (2002, Mayıs). Etkili karakter eğitimi müfredatı için stratejiler. 2000′li Yıllarda 1. Öğrenme ve Öğretme Sempozyumunda sunulan poster bildiri, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi, İstanbul.
Elektronik Kaynaklar
Kodish, B.I. (2003). What we do with language-waht it does with us. ETC: A review of general semantics, 60(1), 383-384. 06 Ocak 2008 tarihinde EBSCOhost veritabanından alınmıştır.
Araştırmacıların Dikkatine:
Referanslarınızı gözden geçirmeniz ve dergimizin yazım kurallarına uygunluğunu kontrol etmeniz gerekmektedir. Dergimizin yazım kurallarına uygun olarak düzenlenmemiş makaleler değerlendirmeye alınmayacaktır.
Referanslar bölümünde dergimizde konu alanınızla ilgili yayınlanmış makalelerden yararlanmanızı önermekteyiz. Dergimiz sisteminde Önceki Sayılar bölümünden eski sayılarda yayınlanmış makalelere ulaşabilirsiniz.
Makalenizi dergimiz yazım kurallarına uygun olarak biçimlendirdikten emin olduktan sonra göndermenizi rica ederiz.
Eğitimbilimleri alanında çok sıklıkla kullanılan ölçme araçlarına dayalı çalışmalar ve oldukça yoğun biçimde çalışılmış konularla ilgili araştırmalar, eğer yeni bir yönelim ortaya koymuyorlarsa, geri çevrilmektedir.
Araştırma türlerinin tamamında verilerin güncelliğine önem verilmektedir. Araştırma verilerinin toplanması üzerinden 5 yıl veya daha fazla süre geçmiş ise araştırmaların güncelliğini kaybettiği yönünde görüş bildirilmektedir.
Yayın Kurulu’nun ön değerlendirmesi sonucunda çalışmalar derginin yazım kurallarına uymuyorsa ve genel kriterleri karşılamıyorsa, çalışmanın yazarına gerekçesi ile birlikte, çalışmasının hakem değerlendirme sürecine alınamayacağı yönündeki Yayın Kurulu kararı bildirilmektedir.
Çalışmalarınızda kolaylıklar diler, dergimize göstermiş olduğunuz ilgiye teşekkür ederiz.