Bu çalışmanın amacı, ergenlerde psikolojik
sağlamlık düzeyinin yordayıcılarının incelenmesidir. Veriler, Afyonkarahisar il
merkezinde Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı liselerde öğrenim görmekte olan 1022
lise öğrencisinden toplanmıştır. Çalışmanın katılımcıları 533’ü kız (% 52) ve
489’u erkek (% 48) olmak üzere 1022 lise öğrencisinden oluşmaktadır. Çalışmada
ergen psikolojik sağlamlığını ölçmek için Ergen Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği,
sosyal destek algısını ölçmek için Algılanan Sosyal Destek Ölçeği, okul
bağlılığını ölçmek için Okul Bağlılığı Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu
kullanılmıştır. Veriler korelasyon ve hiyerarşik regresyon analizi ile
incelenmiştir. Bulgulara göre, algılanan sosyal
destek ve okul bağlılığının, ergenlerde psikolojik sağlamlığın anlamlı
yordayıcıları olduğu saptanmıştır. Cinsiyet ve önemli yaşam olayı yaşamanın ise
ergenlerde psikolojik sağlamlığın anlamlı yordayıcısı olmadıkları bulunmuştur.
Bulgular alan yazın ışığında tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur.
psikolojik sağlamlık ergenlik algılanan sosyal destek okul bağlılığı
Bölüm | Makaleler |
---|---|
Yazarlar | |
Yayımlanma Tarihi | 21 Aralık 2017 |
Gönderilme Tarihi | 1 Mayıs 2017 |
Yayımlandığı Sayı | Yıl 2017 Sayı: 44 |