Studies
on foreign language teaching aiming at communication development accelarated in
the 20th century when transmission became easier due to globalisation. By the
time it was 1970s, the communicative
approach was already at the center of foreign language teaching methods.
Studies on pragmatic competence, which is one of the fundamental components of
the communicative approach, got the momentum parallel to those exercises.
Pragmatic competence, which is one of the important aspects of the
communicative approach, was examined through textbooks that are the most
widespread teaching materials around the world. Being subject to the highest
number of studies in the field, EFL books were chosen for comparison with
Turkish as a Foreign Language books. This research was conducted so as to
determine the differences and similarities by comparing Turkish and English
textbooks in terms of pragmatic competence development.
Pragmatic competence communicative approach textbooks foreign language teaching speech acts
Küreselleşme
etkisiyle iletişimin daha kolay hale geldiği 20. yüzyılda dil öğretiminde de
iletişime yönelik çalışmalar hız kazanmıştır. 1970'li yıllara gelindiğinde ise
iletişimsel yaklaşım dil öğretim yöntemlerinin merkezlerinden biri haline
gelmiştir. İletişimsel yaklaşımın temel bileşenlerinden olan edimsel yetiye
dair çalışmalar da bu doğrultuda gelişme göstermiştir ve alandaki yerini
almıştır. İletişimsel yaklaşımın önemli bir parçası olan edimsel yeti, dünya
üzerinde en yaygın öğretim malzemesi olan ders kitapları üzerinden incelendi.
İngilizcenin yabancı dil olarak öğretimi kitapları, alanda en yaygın
çalışmalara konu olduğundan Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi kitaplarını
kıyaslamak amacıyla seçildi. Bu çalışma, İngilizce ve Türkçe ders kitaplarını
edimsel yeti gelişimi açısından karşılaştırarak aradaki benzerlik ve
farklılıkları saptamak amacıyla yapılmıştır.
Edimsel yeti iletişimsel yaklaşım ders kitapları yabancı dil öğretimi
Konular | Eğitim Üzerine Çalışmalar |
---|---|
Bölüm | Eğitim Bilimleri |
Yazarlar | |
Yayımlanma Tarihi | 25 Ekim 2017 |
Yayımlandığı Sayı | Yıl 2017 Cilt: 1 Sayı: 1 |
Bu eser, Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.