Bu çalışmada, aile içi bu demokratik süreç ile ilgili ilköğretim öğrencilerinin görüşlerini tespit etmek amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden biri olan durum çalışması modelindedir. Çalışmada örneklem olarak Doğu Anadolu'dan Van ve Bingöl; Orta Anadolu'dan Ankara ve Kırşehir; Batı Anadolu'dan ise Aydın ve İstanbul illerinde öğrenim gören 6. ve 7. Sınıf öğrencileri seçilmiştir. Veri toplama aracı olarak ise "Aile içi demokrasi görüş formu" kullanılmıştır. Çalışmanın sonunda farklı illerdeki ailelerde farklı demokrasi süreçlerinin yaşandığı tespit edilmiştir.
The aim of this study is to investigate elementary school students’ views on this democratic withinfamily process. This study is a case study which is one of the qualitative research methods. For this purpose, Van and Bingol from Eastern Anatolia, Ankara and Kirsehir from Central Anatolia, Aydin and Istanbul from Western Anatolia were selected. As the data collection tool in the study, “views on domestic democracy form” was used. According to results of the research, it has been indicated that every students has different democracy process in their family.
democracy domestic democracy family elementary school student.
Birincil Dil | Türkçe |
---|---|
Bölüm | Makaleler |
Yazarlar | |
Yayımlanma Tarihi | 8 Mart 2013 |
Gönderilme Tarihi | 8 Mart 2013 |
Yayımlandığı Sayı | Yıl 2013 Cilt: 9 Sayı: 1 |