This study was carried out to determine the relationship between epistemological beliefs and utilization of information technologies in individuals of different generations. The study was conducted with 781 people who voluntarily accepted to participate in the study. The persons to be sampled from each generation were determined by random sampling method. Data were collected using an Information Form, the Utilization of Information Technologies Scale, and the Epistemological Belief Scale. The IBM SPSS Statistics 24.0 was used to analyze the data. The Utilization of Information Technologies Scale total mean score was significantly lower in silent generation than in all other generations; in baby boomers than in generations X, Y and Z; in generation X than in generations Y and Z; and in generation Z than in generation Y (p<.05). In addition, the Epistemological Beliefs Scale total mean score was significantly lower in generation Y than in all other generations (p<.05). There was no significant relationship between the utilization of information technologies and epistemological beliefs in individuals of all generations (p<.05). In line with the results obtained in this study, training on information technologies should be prepared, carried out and evaluated considering that each generation has a different tendency to learn.
Generations Information Technology Epistemological Beliefs Information Epistemology
Bu çalışma, farklı kuşaklardan bireylerde epistemolojik inançlar ile bilgi teknolojilerini kullanım arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, araştırmaya katılmayı gönüllü olarak kabul eden 781 kişi ile gerçekleştirilmiştir. Her kuşaktan örnekleme alınacak kişiler tesadüfi örnekleme yöntemiyle belirlenmiştir. Veriler Bilgi Formu, Bilgi Teknolojilerinden Yararlanma Ölçeği ve Epistemolojik İnanç Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde IBM SPSS Statistics 24.0 kullanılmıştır. Bilişim Teknolojilerini Kullanma Ölçeği toplam puan ortalaması, sessiz kuşaktaki bireylerde diğer tüm kuşaklara göre anlamlı derecede düşüktü; X, Y ve Z kuşaklarından daha çok baby boomer'larda; X kuşağında Y ve Z kuşaklarına göre; ve Z kuşağında Y kuşağına göre daha düşüktü (p<.05). Ayrıca Epistemolojik İnançlar Ölçeği toplam puan ortalaması Y kuşağında diğer tüm kuşaklara göre anlamlı olarak daha düşüktü (p<.05). Tüm kuşaklardaki bireylerde bilgi teknolojileri kullanımı ile epistemolojik inançlar arasında anlamlı bir ilişki bulunmadı (p<.05). Bu çalışmadan elde edilen sonuçlar doğrultusunda bilgi teknolojileri eğitimleri her kuşağın farklı öğrenme eğilimleri göz önünde bulundurularak hazırlanmalı, yürütülmeli ve değerlendirilmelidir.
Kuşaklar Bilişim Teknolojisi Epistemolojik İnançlar Bilişim Epistemoloji
Birincil Dil | İngilizce |
---|---|
Konular | Siyasal İletişim, Siyaset Bilimi (Diğer) |
Bölüm | Makaleler |
Yazarlar | |
Yayımlanma Tarihi | 9 Ekim 2023 |
Yayımlandığı Sayı | Yıl 2023 Cilt: 5 Sayı: 2 |
ANADOLU AKADEMİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ / ANATOLIAN ACADEMY SOCIAL SCIENCES JOURNAL ISSN: 2667-5471