Araştırmacılar Muhlis Özkan
Muhlis Özkan profil resmi
Muhlis Özkan Prof. Dr. Bursa Uludağ Üniversitesi
Yayın 13 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 17 TR Dizin Atıf 134
13 Yayın
0 Hakemlik
17 CrossRef Atıf
134 TR Dizin Atıf
0000-0001-6011-1675

Uzmanlık Alanları

Akaroloji Biyoloji Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Bursa Uludağ Üniversitesi

Popüler Yayınları

Problem Çözme Yöntemiyle Öğretimin Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Elif Keskin Kargın, Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2016 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1865

0

1

1865

Yayınlar

Türkçe olarak yeni yayımlanan Genel Akaroloji başlıklı kitaba genel bir bakış
Yazarlar: Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2024 , Acarological Studies
DOI: 10.47121/acarolstud.1421363
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 172

0

172

Sabit ve Değişken Vücut Sıcaklığına Sahip Olan Hayvanlarda O2 Miktarı ile Metabolizma Hızı Arasındaki İlişkinin Tahmin-Gözlem-Açıklama (TGA) Yöntemiyle Öğretimi
Yazarlar: Sema Nur Güngör , Prof.dr. Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.473054
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 917

0

917

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunları Algılarındaki Değişimin İncelenmesi: Kocaeli Örneği
Yazarlar: Elif Özata Yücel , Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2018 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2932

0

2932

Fen Bilimleri Öğretiminde Araştırma ve Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi
Yazarlar: Uğur Bilir, Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2018 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.450103
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1604

0

1604

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarına Tahmin-Gözlem-Açıklama (TGA) Yöntemiyle Biyoloji Konularının Öğretiminin Başarı, Kalıcılık ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Sema Güngör , Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1424

0

1424

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARINA AĞIZDA NİŞASTA SİNDİRİMİNİN TGA (TAHMİN-GÖZLEM-AÇIKLAMA) YÖNTEMİYLE ÖĞRETİMİ: AMİLAZ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Sema Nur Güngör , Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2017 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2612

0

2612

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tahmin-Gözlem-Açıklama (TGA) Yöntemine İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi / An Evaluation of Preservice Science Teachers’ Views on Predict-ObserveExplain (POE) Method
Yazarlar: Sema Nur Güngör, Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2017 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4331

0

4331

Problem Çözme Yöntemiyle Öğretimin Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersindeki Akademik Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Elif Keskin Kargın, Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2016 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1865

1

1865

Bilim Merkezi’nde Yürütülen Öğrenme Etkinliklerinin Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersindeki Akademik Başarılarına Etkisi ve Motivasyon Düzeyleriyle İlişkisi
Yazarlar: Ersen Çığrık , Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2016 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2795

0

2795

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevre Algılarının Kelime İlişkilendirme Aracılığıyla Belirlenmesi / Determining the Environmental Perceptions of Pre-Service Science Teachers through Word Association
Yazarlar: Arş.grv.dr.elif Özata Yücel , Prof.dr.muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2015 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.37841
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2204

0

2204

TÜRKİYE FAUNASI İÇİN YENİ BİR TROMBIDIUM FABRICIUS, 1775 (ACARI: PROSTIGMATA: TROMBIDIIDAE) TÜRÜ
Yazarlar: Sevgi Sevsay , Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2014 , Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 691

0

691

Türkiye Yalancıakrep faunası için iki yeni kayıt
Yazarlar: Fatih Sezek , Prof.dr. Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2011 , Türkiye Entomoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 256

0

256

TÜRKİYE’DEN YENİ BİR JOHNSTONIANA (ACARI, TROMBIDIIDAE) TÜRÜ: JOHNSTONIANA HAKANI N. SP
Yazarlar: Sevgi Sevsay, Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2010 , Gazi University Journal of Science
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1129

0

1129

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Acarological Studies
Acarological Studies
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Gazi University Journal of Science
Gazi University Journal of Science
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türkiye Entomoloji Dergisi
Türkiye Entomoloji Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Sabit ve Değişken Vücut Sıcaklığına Sahip Olan Hayvanlarda O2 Miktarı ile Metabolizma Hızı Arasındaki İlişkinin Tahmin-Gözlem-Açıklama (TGA) Yöntemiyle Öğretimi
Yazarlar: Sema Nur Güngör , Prof.dr. Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.473054
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 917

2

0

917

Fen Bilimleri Öğretiminde Araştırma ve Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi
Yazarlar: Uğur Bilir, Muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2018 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.450103
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1604

5

0

1604

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevre Algılarının Kelime İlişkilendirme Aracılığıyla Belirlenmesi / Determining the Environmental Perceptions of Pre-Service Science Teachers through Word Association
Yazarlar: Arş.grv.dr.elif Özata Yücel , Prof.dr.muhlis Özkan
Yayın Bilgisi: 2015 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.37841
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2204

10

0

2204

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.