Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Ali Sabri İpek
Ali Sabri İpek
Prof. Dr.
RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın
7
Hakemlik
19
CrossRef Atıf
4
TR Dizin Atıf
3
7
Yayın
19
Hakemlik
4
CrossRef Atıf
3
TR Dizin Atıf
0000-0001-8712-1670
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Temel Eğitim
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Kurum
RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Popüler Yayınları
Ortaokul Öğrencilerinin Aritmetiksel İfadelere Yönelik Problem Kurma Becerilerinin İşlem Önceliği Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Fatih Öçal
,
Ali Sabri İpek
,
Ercan Özdemir
,
Tuğrul Kar
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.333037
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6217
0
ATIF
1
FAVORİ
6217
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRK İLKOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDA DOĞAL SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİYLE İLGİLİ PROBLEMLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Aysel Usta,
Ali Sabri İpek
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2089
0
ATIF
1
FAVORİ
2089
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ONDALIK GÖSTERİMLERLE TEMSİL VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Kerem Hut,
Ali Sabri İpek
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.942237
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
742
0
ATIF
1
FAVORİ
742
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Tam Sayılarla İşlemlerde İlişkilendirme Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Eylem Araştırması
Yazarlar:
Sebahat Turan
,
Ali Sabri İpek
Yayın Bilgisi: 2022 ,
International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.1105370
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
917
0
ATIF
1
FAVORİ
917
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Üslü İfadelerle İlgili Matematiksel Düşünme Süreçlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Ceyda Düzgün
,
Ali Sabri İpek
Yayın Bilgisi: 2023 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.1272950
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
522
0
FAVORİ
522
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Tam Sayılarla İşlemlerde İlişkilendirme Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Eylem Araştırması
Yazarlar:
Sebahat Turan
,
Ali Sabri İpek
Yayın Bilgisi: 2022 ,
International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.1105370
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
917
1
FAVORİ
917
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ONDALIK GÖSTERİMLERLE TEMSİL VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Kerem Hut,
Ali Sabri İpek
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.942237
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
742
1
FAVORİ
742
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRK İLKOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDA DOĞAL SAYILARLA ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMLERİYLE İLGİLİ PROBLEMLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Aysel Usta,
Ali Sabri İpek
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2089
1
FAVORİ
2089
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
YARATICI PROBLEM ÇÖZME ÖZELLİKLERİ ENVANTERİ’Nİ TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Demet Baran Bulut
,
Ali Sabri İpek
,
Berna Aygün
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.39790-430909
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4209
0
FAVORİ
4209
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Aritmetiksel İfadelere Yönelik Problem Kurma Becerilerinin İşlem Önceliği Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Fatih Öçal
,
Ali Sabri İpek
,
Ercan Özdemir
,
Tuğrul Kar
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.333037
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6217
1
FAVORİ
6217
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Dersi Sınav Sorularının MATH Taksonomisine Göre Analizi
Yazarlar: Berna Aygün,
Demet Baran Bulut
,
Ali İpek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turcomat.97548
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6736
0
FAVORİ
6736
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Editörlük
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Fen ve Mühendislik Bilimleri Dergisi
Alan Editörü
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yayınlar
YARATICI PROBLEM ÇÖZME ÖZELLİKLERİ ENVANTERİ’Nİ TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Demet Baran Bulut
,
Ali Sabri İpek
,
Berna Aygün
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.39790-430909
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4209
3
ATIF
0
FAVORİ
4209
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Dersi Sınav Sorularının MATH Taksonomisine Göre Analizi
Yazarlar: Berna Aygün,
Demet Baran Bulut
,
Ali İpek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turcomat.97548
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6736
1
ATIF
0
FAVORİ
6736
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat