Yabancı dil
öğrenimi bir anlamda insanların içinde yaşadıkları topluluklar dışındaki diğer
toplumların düşünme sistemlerini, değer yargılarını ve dünyaya bakış açılarını
anlamak amacıyla gerçekleştirdikleri bir uğraştır. Farklı kültürlerdeki
insanların günlük hayat içerisinde yürüttükleri etkinlikleri anlayabilmek o
toplumun kültürüne has temel değerleri bilmeye bağlıdır. Bu bağlamda insanlar
farklı bir dil öğrenirken yeni bir kültür ile tanışıp kültürel yeterlilik
kazanarak kültürlerarası iletişim olarak adlandırılan sosyal bir olgunun
parçası haline gelmektedir.
Bu çalışmanın
amacı yabancı dil olarak Türkçe öğrenen kişilerin Türk diline ve Türk kültürüne
bakış açısının kültürlerarası iletişim bağlamında ele alınarak incelenmesidir.
Çalışma kapsamında Almanya’nın Hamburg şehrinde faaliyet gösteren
Volkshochschule (Halk Yüksek Okulu) bünyesinde yürütülen A1 düzeyindeki Türkçe
kursuna giden toplam 8 kişiden görüşmeyi kabul eden 5 kişi ile yapılmıştır. Çalışmada
bu kişilerin Türkçe öğrenmeye başlama sebepleri, dili öğrenirken en çok
zorlandıkları noktalar, Türk kültürü ve Türkiye hakkındaki düşüncelerinin
tespit edilmesi hedeflenmiştir. Bu amaçla nitel bir veri toplama yöntemi olan
yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşme tekniği kullanılmıştır. Görüşmeler Almanca
gerçekleştirilmiştir. Kayıt altına alınan bu görüşmeler daha sonra çözümlenerek
Türkçeye çevrilmiştir.
Primary Language | Turkish |
---|---|
Journal Section | Makaleler |
Authors | |
Publication Date | May 31, 2018 |
Published in Issue | Year 2018 Volume: 3 Issue: 1 |