Abstract
Ismayil Hakki Baltacioglu is known for his works on both science and art. Although his works in theater and education are the subject of scientific studies, studies on his stories are insufficient. In this regard, the stories written by the author are evaluated according to scientific criteria. The author writes stories appropriate to the plot, based on the characters in his stories. He writes about both ordinary people and prominent figures in society. Both Anatolia and Istanbul are chosen as locations. Details are not included in the descriptions of the place. While chronological time is chosen in the stories, achronic time is included in The Loners through backward breaking. In his stories, Baltacioglu chooses examples of social distortions, superstitions, and people getting lost in the complexity of life. He interferes with the events in the work and disrupts the narrative of the story.
Keywords
References
- Aksak, A. (2012).İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Edebî Eserlerindeki Eğitici Unsurlar, Gazi Üniversitesi(Basılmamış Yüksek Lisans Tezi).
- Baltacıoğlu İ.H. (1946)Yalnızlar, Sebat Basımevi, İstanbul.
- Kula F. (2022). İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun Unutulmuş Romanı Batak. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 56
- Tan, F.K.(2008). İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Tiyatro Eserlerinin Eğitim Değerleri Açısından incelemesi, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi(Basılmamış Yüksek Lisans Tezi).
Abstract
İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu hem bilim hem de sanat konusundaki çalışmaları ile tanınır. Tiyatro ve eğitim alanındaki eserleri bilimsel çalışmalara konu olsa da hikâyeleri üzerine çalışmalar yetersizdir. Bu doğrultuda makalede yazarın kaleme aldığı öyküler bilimsel ölçütlere göre değerlendirilir. Yazar, öykülerinde şahıslardan hareket ederek olay örgüsüne uygun hikâyeler kaleme alır. Hem sıradan insanları hem de toplumda ön planda yer alan isimleri kaleme alır. Mekân olarak hem Anadolu hem de İstanbul seçilir. Mekân tasvirlerinde detaya yer verilmez. Öykülerde kronolojik zaman seçilirken Yalnızlar da geriye kırılma yoluyla akronik zamana yer verilir. Baltacıoğlu hikâyelerinde toplumsal çarpıklıklara, batıl inançlara, insanların yaşamın karmaşıklığı içinde kaybolup gitmesine örnekler seçer. Eserde olaylara müdahale ederek hikâyenin anlatımını bozar.
Keywords
References
- Aksak, A. (2012).İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Edebî Eserlerindeki Eğitici Unsurlar, Gazi Üniversitesi(Basılmamış Yüksek Lisans Tezi).
- Baltacıoğlu İ.H. (1946)Yalnızlar, Sebat Basımevi, İstanbul.
- Kula F. (2022). İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu'nun Unutulmuş Romanı Batak. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 56
- Tan, F.K.(2008). İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Tiyatro Eserlerinin Eğitim Değerleri Açısından incelemesi, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi(Basılmamış Yüksek Lisans Tezi).
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Cultural Studies (Other) |
| Journal Section | Research Articles |
| Authors | |
| Publication Date | December 31, 2023 |
| Submission Date | October 26, 2023 |
| Acceptance Date | October 31, 2023 |
| Published in Issue | Year 2023 Volume: 4 Issue: 2 |
