Research Article
Year 2010,
Volume: 9 Issue: 1, 15 - 20, 28.10.2010
Abstract
References
- 1. Aygün, S. (2004). “ATO Dershaneler Dosyası” http//:www.ato.org.tr/atobulten_php3.htm (Erişim Tarihi: 15 Eylül 2005).
- 2. Dağlı, S. (2006). Özel Dershanelere Öğrenci Gönderen Velilerin Özel Dershaneler Hakkın-daki Görüş ve Beklentileri, Yüksek Lisans Tezi, Kahramanmaraş.
- 3. Dikici, R., Işık, C. (2001). Özel Dershanelerin Matematik Öğretimindeki Yeri, Kastamonu Eğitim Dergisi, sayı 9(1), (s.161).
- 4. Duman, T. (1984). Özel Dershaneler ve İşlevleri, Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara.
- 5. Kaban, O. (2006). MEB 2004 eğitim Programı Çerçevesinde İlköğretim I. Kademede Okutulan Matematik Kitaplarında Yapılan Değişikliklerin Matematiğe Karşı Olumlu Tutum Geliştirmeye Katkısı üzerine, Yüksek Lisans Tezi, Konya.
- 6. Korkmaz, Ü. (2008). İlköğretim 4. Sınıf Matematik Müfredatının Öngördüğü Etkinlikler Hakkında Öğretmen Görüşleri (Kocaeli Örneği) , Yüksek Lisans Tezi, Kocaeli.
- 7. Morgil, İ.,Yılmaz, A., Geban, Ö. (2001). Özel Dershanelerin Üniversiteye Girişte Öğrenci Ba-şarılarına Etkileri, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Dergisi, sayı 21, (s.89-96).
- 8. Öner, G. (2007). Özel Dershanelerin İlköğretim Matematik Öğretimindeki Yeri ve Önemi, Ya-yınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Osmangazi Üniversitesi, Eskişehir.
- 9. Özgüven, E.İ. (1980). Üniversiteye Giriş Açısın-dan Özel dershaneler, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı 3, (s.9-24)
- 10. Öztürk, T. (1994). Türk Eğitim Sistemi İçeri-sinde Özel Dershanelerin Yeri, Gelişmesi ve Fonksiyonları, Yüksek Lisans Tezi, Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas.
- 11. Tebliğler Dergisi (2004). Milli Eğitim Bakanlığı Öğrencileri Yetiştirme Kursları Yönergesi
- 12. Umay, A. (2000). Matematik Öğretiminde Okul ve Dershane Eğitiminin Karşılaştırılması, IV. Fen Bilimleri Eğitimi Kongresi, Ankara.
Year 2010,
Volume: 9 Issue: 1, 15 - 20, 28.10.2010
Abstract
Bu çalışmanın amacı ilköğretim ikinci
kademesinde hafta sonu verilen matematik yetiştirme kurslarının verimliliğini
araştırmaktır. Bu amaç doğrultusunda 2008-2009 öğretim yılında Elazığ ili
merkezinde bulu-nan iki ilköğretim okulunda 3 hafta boyunca gözlem yapılmıştır.
Araştırma sonucunda kursların verimliliği-nin okuldan okula değiştiği fakat
kurslardaki ortak problemin okul yönetiminin öğrencilerin devamsızlığını
önemsememesi olduğu görülmüştür.
References
- 1. Aygün, S. (2004). “ATO Dershaneler Dosyası” http//:www.ato.org.tr/atobulten_php3.htm (Erişim Tarihi: 15 Eylül 2005).
- 2. Dağlı, S. (2006). Özel Dershanelere Öğrenci Gönderen Velilerin Özel Dershaneler Hakkın-daki Görüş ve Beklentileri, Yüksek Lisans Tezi, Kahramanmaraş.
- 3. Dikici, R., Işık, C. (2001). Özel Dershanelerin Matematik Öğretimindeki Yeri, Kastamonu Eğitim Dergisi, sayı 9(1), (s.161).
- 4. Duman, T. (1984). Özel Dershaneler ve İşlevleri, Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara.
- 5. Kaban, O. (2006). MEB 2004 eğitim Programı Çerçevesinde İlköğretim I. Kademede Okutulan Matematik Kitaplarında Yapılan Değişikliklerin Matematiğe Karşı Olumlu Tutum Geliştirmeye Katkısı üzerine, Yüksek Lisans Tezi, Konya.
- 6. Korkmaz, Ü. (2008). İlköğretim 4. Sınıf Matematik Müfredatının Öngördüğü Etkinlikler Hakkında Öğretmen Görüşleri (Kocaeli Örneği) , Yüksek Lisans Tezi, Kocaeli.
- 7. Morgil, İ.,Yılmaz, A., Geban, Ö. (2001). Özel Dershanelerin Üniversiteye Girişte Öğrenci Ba-şarılarına Etkileri, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Dergisi, sayı 21, (s.89-96).
- 8. Öner, G. (2007). Özel Dershanelerin İlköğretim Matematik Öğretimindeki Yeri ve Önemi, Ya-yınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Osmangazi Üniversitesi, Eskişehir.
- 9. Özgüven, E.İ. (1980). Üniversiteye Giriş Açısın-dan Özel dershaneler, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı 3, (s.9-24)
- 10. Öztürk, T. (1994). Türk Eğitim Sistemi İçeri-sinde Özel Dershanelerin Yeri, Gelişmesi ve Fonksiyonları, Yüksek Lisans Tezi, Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas.
- 11. Tebliğler Dergisi (2004). Milli Eğitim Bakanlığı Öğrencileri Yetiştirme Kursları Yönergesi
- 12. Umay, A. (2000). Matematik Öğretiminde Okul ve Dershane Eğitiminin Karşılaştırılması, IV. Fen Bilimleri Eğitimi Kongresi, Ankara.
There are 12 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | October 28, 2010 |
| Published in Issue | Year 2010 Volume: 9 Issue: 1 |